蘇億年渾渾噩噩的回到了練習室。

    音響中播放着音樂，練習室中央，黎子夙與江修白正跟着投屏中的視頻，以正常倍速鞏固着已經完成記憶的舞步。

    見蘇億年推門而入，拿起遙控器將播放暫停，黎子夙興高采烈道：「億年億年，我們剛剛已經把《idol》前半部分的舞蹈動作學會了！快過來，我們一起教你。」

    這是最快也是最省事的辦法，黎子夙在蘇億年的前方進行示範，江修白在後觀察、糾正她的動作。

    效果顯著。不到半小時，蘇億年就趕上了兩人當前的學習進度。

    「接下來我們可以嘗試分工合作，各司其職，節省自習的時間。」三人之中，練習生資歷最深的江修白客觀的提出建議。

    「小茄子，你自創的繪製扒舞示例的辦法有效，且只有你才能做到。就由你來負責繼續扒舞。」

    他邊說着，走到打印機前，將《idol》這首歌的歌詞打印出兩份，將其中一份遞給了黎子夙。

    「黎子夙，你來負責中文部分的扒譜。要是有拿不準的地方就在歌詞下方的空白處標註出來。」

    「好，交給我吧！」

    黎子夙接過A4紙，眼神中閃爍着微光，語氣充滿了躍躍欲試。

    三小時後——

    「扒完了。」

    蘇億年合上筆蓋，筆放到一邊，甩了甩酸軟的手。

    「+1！我這邊也已經收尾了！」

    黎子夙舉起手中的A4紙，紙張上的空白部分，密密麻麻的寫滿了註解。

    《idol》這首歌的歌詞中沒有Rap部分，考核內容也在聲樂、舞蹈與舞台表現力這三項上，恰好是江修白、黎子夙、蘇億年三人各自的強項。

    蘇億年將扒舞示例交給三人中Dance最為優秀的黎子夙，他的學舞速度最快，舞蹈動作也最為規範。

    黎子夙則將凝聚了他心血的A4紙拿去打印機打印。

    一式三份，一人一份，分別交給蘇億年和江修白。

    江修白低頭看着打印出來的A4紙，冷淡的眉眼中閃過一抹讚許。

    中文歌詞的演唱難度不高，三人決定將其放在最後學習，先攻克其中最難的部分——英文歌詞。

    稍加思索後，江修白挑眉詢問。

    「你們兩個的英語口語怎麼樣？能做到用英文進行日常交流嗎？」

    英文=噩夢。不論是對古穿今的蘇億年來說，還是對從小就報考了藝術院校的黎子夙來說，這一觀點都是清晰、明了，毋庸置疑的。

    如今聽了江修白的雙連提問，蘇億年與黎子夙不約而同的對視一眼。幾乎同時，把頭給搖成了撥浪鼓。

    這就有些難搞了，江修白兩指的指節隨意夾着一隻黑色中性筆，酷酷的指間轉了一圈，若有所思。

    「你們兩個，現在用最基礎的問候語進行一次英文對話。」他雙手抱臂環於胸前，神色清冷，坦言道：「我需要先聽聽你們的發音，從而有針對性的制定教學方法。」

    用外語進行對話？蘇億年聞言，頓時感受到了壓力山大。

    抿抿乾澀的唇瓣，她與黎子夙面對面站着，雙雙看到了彼此眼中無處可藏的心虛。

    「我先來？」英文的日常問候語，蘇億年只會一句，網上學的。

    黎子夙點點頭表示他沒意見。

    江修白身姿高挑，站在兩人身側，不由得目露審視，眸光銳利。

    捲成圓筒狀的A4紙正被他漫不經心地敲打在手心。

    「開始吧。」

    蘇億年默默咽了下口水，暗自給自己打氣，然後氣沉丹田，字正腔圓的開口——

    「耗子挖油（How are you）？」

    江修白：「？」

    黎子夙從蘇億年嚴肅、正經的播音腔里獲得了莫大的自信，昂首挺胸，抑揚頓挫的給出回答——

    「愛米飯，三克油（I am fine，thank you）！」

    簡直不敢相信自己剛才聽到了什麼的江修白：「Excuse me（打擾了）？你們兩個的小學英語，莫非是同一個體育老師教的？」