積攢的記錄和思考，他的進展神速，一步一步地跟上了當時她走過的路。

    這篇長詩實際上為閱讀補完手冊的人提供了攀登生命階位的方法，而且和亞人娘補完手冊這樣開掛一樣直接賦予的方式不同，它更不受規則的變化，充斥着混亂。

    亞人娘補完手冊雖然賜予了費舍爾更強的體魄，但費舍爾的外形卻始終保持着人類的外貌，這種生活在「山腳」下的物種在理論上就不是為更高的階位來設計的，所以即使理論上費舍爾的階位很高，但他卻並未發揮這階位所代表的極限。

    就像是一輛外表豪華得再不能豪華的馬車卻用一頭老騾來拉一樣，再如何好看也跑不快。

    如果要真的發揮符合生命階位強度的力量，那麼他就必然要如厄爾溫德和詩中的登山客那樣變化形態。

    他的目光接着向後閱讀，強烈的求知慾讓他迫不及待地翻開了接下來的幾首詩。

    接下來的《左手》講述了一個十分有趣的故事，說是一位熱衷於鍛煉的健美天才以他一身極其顯眼好看的肌肉為傲，但因為先天的缺陷，他左手的肱二頭肌比右邊要小很多，讓他非常在意。

    於是，他開始日復一日地鍛煉自己的左手，想要讓它變得和右邊一樣健美。

    直到有一天，久經鍛煉的左手竟然有了意識，開始質疑自己主人過分鍛煉自己身體的想法。

    這位健美天才和高度發達的左手產生了激烈的辯論，從一開始的與鍛煉有關的話題再到後來的歷史、科學與深奧的哲學…

    左手一開始很遲鈍，健美天才說什麼它都無法反駁，便只能聽從他的指令開始鍛煉。

    但隨着其越來越發達，甚至於發達過了人類，能比之鋼鐵，能比之太陽，其左手的思考也越來越深邃，逐漸將左手的主人辯駁得無話可說，甚至開始覺得人生毫無意義，直到最後他在左手的教唆下決定飲彈自殺。

    在健美天才死後，他還活着的左手則依舊叫囂着其自殺方式有誤，並非是自殺的最優解。

    一個荒誕的長詩就這樣結了尾，留下了如黑洞一樣的餘韻。

    第三首詩《女兒》也講述了一個故事，說是一位母親，對她的女兒寄予了厚望，她希望自己的女兒變得優秀，於是便不顧一切地為她的女兒灌輸知識。

    伴隨着長久的學習，她的女兒也變得越來越優秀，但她卻仍然不夠滿足。

    她覺得自己的女兒不夠漂亮，眼睛不夠好，長得不夠高，跳得不夠遠，跑得不夠快…

    她都不知道，自己怎麼會生出這樣難堪的女兒來，除了一個還算聰明的腦子之外什麼都不好。

    於是，她便為自己的女兒換上了自己的臉，換上了老鷹的雙眼，換上了長頸鹿的脖子，換上了袋鼠的雙腿，換上了獵豹的後肢…

    然後，一個如此完美的女兒便誕生了。

    無數說不清道不明的思緒伴隨着長詩的入眼在費舍爾腦內穿梭，但他卻並未來得及分辨它們的具體含義，他便迫不及待地向後翻去，想要閱讀下一首詩，但入眼的卻並不是最後一首詩，而是大片大片厄爾溫德的注釋和思考。

    「先前的所有知識我都已經完全消化並運用，我已經走到了第二座山脈的盡頭，但讓我不解的是，明明是以【生命】為題的補完手冊，卻讓我在生命層次的事情上舉步維艱，我始終無法更進一步，無法賄賂天使最終抵達神話的山峰。

    「詩句中所謂的【至寶】到底指的是什麼，如果沒有至寶，我便無法閱讀補完手冊的全部內容；如果沒有至寶，我便無法進入神話階位，無法找到攀登神話山峰的方法。」

    這是開頭，似乎已經將厄爾溫德的疑惑和不解全部都寫了出來。

    在這一行文字的下方，好一段距離之後，又寫下了她記錄的另外一行文字，

    「或許已經進入神話階位的生靈能對我思考的困境有所幫助，那個叫【命運卿】的小姑娘說過，世界上僅存的神話種是藏在深淵之中被母神封印的惡魔種。我應該找尋惡魔深淵的所在，研究這些惡魔的本體以發現答桉。」

    ......

    又是一段空白，再見厄爾溫德寫道，

    「我在深淵裏惡魔的夢鄉搖籃中暫時住下，在此居住的惡魔侍從以及小惡魔對