蘇斌：「賴老師，你覺得呢？」

    賴蘇斌讚許地點點頭：「怎麼說呢，可以這麼思考。」

    詹超想了想，說：「可是如果我們在查找資料的過程中，發現事實和我們的立場不一樣怎麼辦呢？」

    賴蘇斌大有深意地說了一句：「那就要看你怎麼解讀，又如何篩選信息了。」

    頓了頓，他又繼續說道：「歷史是辯不清楚的，辯論也是辯不清楚的。」

    「而這兩者結合起來，就更辯不清楚了，很多辯題，在聽眾和評委老師的心中早已經有一個預設的答案，甚至有些觀點你們自己都不認同，但是這就是辯論，你們要學會站在矛盾的對立面去思考問題，這會開拓你們的思維方式。」

    「辯論的意義在於，讓真理越辯越明，你們要知道一點，一場精彩的辯論，觀眾是看得比你們清楚的，當你們各自拋出自己的觀點和論據後，觀眾的收穫有時候甚至比選手的收穫還要多。」

    「另外，你們要做的並不是說服別人，辯論賽的本質是一場攻防大戰，你出擊了，哪怕有些觀點不那么正確，但是對方沒有防守住，那麼在辯論賽場上你也是成功的。」

    開始了查找資料的環節。

    這一場辯論不同於此前在學校里玩過的那種辯論，要取得勝利，必須基於史書提供的論點論據，而對於刑穎丹和詹超這種純理科生，去查找歷史資料還是挺頭疼的一件事，但是如此，反而讓他們有些亢奮起來。

    易陽看了看其他幾人的表情，微微一笑，大概能感覺到，他們的想法跟自己差不多怎麼說呢，就是一種「這樣的辯題才有意思」的感覺。

    哪怕輸了，這個過程都會很有意義。

    他們四個人在圖書館找了一個小角落坐下。

    易陽掃視了一圈圖書館。

    這也是他首次來到大學的圖書館。

    對於很多高校來說，圖書館都是地標性的建築之一，對於東海大學來說同樣不例外。

    東海大學有兩座圖書館，他們此時所在的第二圖書館是進入21世紀後才修建的新型圖書館，從外面看是一座紅色的方形建築物，被東海大學的學生戲稱為紅樓。

    圖書館一共有四層樓，內部空間巨大，前三層是紙質書室，第四層是電子資料室。

    東海大學圖書館的座位很多，空閒的位置也很多，一眼望去，不少學生在這裏默默汲取着書籍的養分，雖然人不少，但安安靜靜的只能聽到翻書和筆尖划過紙張的沙沙聲，易陽心想，這裏面或許就有某一個將來叱咤某個領域的大佬在默默發育。

    隨後他們開始了查找資料的工作。

    一開始並不熟練，要在諾大的圖書館找到需要的資料，並不是一件容易的事情，幸好如今有電腦檢索軟件，能夠找到對應的圖書位置，圖書管理員就是做這件事的。

    巨大的落地窗透亮明澈，陽光並不刺眼，斜斜地照在某一個位置的桌面上，某個男生看書有些累了，便盯着書桌上的光條發呆，突然光芒消失了，他側過頭一看，只見坐在旁邊的女孩兒拉上了窗簾，他不好意思地笑笑，繼續學習了，女孩子這才露出了滿意地微笑，輕輕地摸了摸男生的手。

    易陽默默看了一陣不遠處那對小情侶的小動作，感到溫馨。

    這就是大學

    方向明確，目的清楚的人，在自由的氛圍種，努力做自己喜歡的事情還能和一起的人。

    感慨一番，還是微微嘆了口氣，將目光收回來，放在了自己的桌面上。

    大家輪流去搜尋資料，面前已經擺了厚厚一摞書。

    在沒有查資料之前，大家都覺得這個辯題對於反方來說是不友好的，而查了資料以後，大家才發現

    這個辯題對反方來說是特別特別不友好！

    要證明項羽放走劉邦是對他有利的，實在是太難了

    到了最後，詹超甚至心態都有些崩了，氣呼呼地小聲說了一句：「嘛的，幹嘛要放走劉邦啊！就是該宰了劉邦啊！」

    易陽也有些傷腦筋，雖然的確能在史料中找到一些放走劉邦模稜兩可的「好處」，但是要想以此來立論，還是略顯薄弱了。

    不過倒不是沒有收穫，大家花了一個下午的時間，查找了一大