的鬱悶多了幾分。

    他們幾人的小矛盾自然被易陽盡收眼底，不過他更多的是以一種前輩看晚輩的心態來看他們的，並沒有打算去說什麼。要解決矛盾吧，矛盾沒有激化到某個程度，強行插進去反而不太好。

    除了住宿條件以外，基地的食堂也不如學校，倒不是基地的伙食不好，畢竟再怎麼說也是頓頓肉菜，量還管夠。但是師大附中作為省內最好的幾所高中，食宿條件放眼全國也是一流的，這麼一對比，就有差距了。吃過了午飯，稍微休整了一下，便馬不停蹄地開始了下午的野外生存授課。

    是室內的知識理論授課，講的內容多半是野外生存的原則，植物的識別，以及一些工具的使用方式，內容翔實，但是有多少人能聽進去就不得而知了。

    隨後的第二天，按照此前的安排，野外生存實踐正式開始了，既是實踐訓練也是考核。發了一套裝備，打火鎂棒、軍用多功能鐵鍬等等以及兩頂能夠容納幾個人的小帳篷。

    而這一次的任務目標很簡單，在給定的野外區域待兩個白天和一個夜晚。期間只能利用給定的物資。當然，每一個班都有一個報警器，如果發生意外或者想要放棄的，可以正常退出。期間還有教官巡視，當然不會提供任何的幫助，只是為了在最大限度內保證學生們不出意外。

    分組散開的時候，大家的表情還是十分興奮的。毫無疑問，對於這些同學來說，這是一次十分新奇的生活。將所有物資拿到手了，他們1班的八個人聚在一起，第一反應自然都是摸一摸試一試那些軍用物品

    「哇，這個就是特種兵用的那種打火鎂棒了吧？不害怕水，比打火機靠譜多了。」女生颳了刮鎂棒，打起火花，嚇了一跳。

    「兩頂帳篷，應該是男生女生分開的意思。」

    「這個鐵鍬好流弊！竟然有這麼多功能，變形咦，這個地方還可以拆下來，裏面還有一把小刀！」

    易陽看着他們東摸西摸，嘰嘰喳喳，也不摻和，眯着眼睛望這一大片區域。

    兩千多畝的野外生存區域，中間是一塊凸起的小山包，有模擬的小樹林、池塘，各種植物，還放養了不少類似兔子、跑山雞之類會奔跑的食物。模擬了各種野外生存的場景，儘管相比真正的野外生存是簡單模式，但的確能夠很大限度地訓練這方面的能力當然，那是針對真正的部隊說的，畢竟人家在裏面一待就是幾周，且沒有口糧，全靠自己，還是很有訓練意義的。

    而他們這種只能說是體驗一下了。

    易陽回想起此前教官講解的有關這片區域的信息，心裏默默盤算着的，可不是如何順利度過這次任務，而是如何舒服地度過。

    易陽的心態是把這次體驗當成度假放鬆了。既然如此，重點就是舒服。

    而此時其他人也總算是將有限的裝備摸了個遍，興趣漸弱，此時終於想起正事來，和王桑檸一個寢室的徐曉芬問：「咱們接下來該幹什麼呢？」

    李茂鑫想要表現，接過話茬，一通分析，隨後有女生提出了質疑，隨後每個人紛紛發表意見，場面就變得熱鬧起來了。

    易陽在一旁聽得有些好笑。不能否認能進師大附中的學生都是極為優秀的，但無論怎麼說，也不過是初中剛剛畢業沒多久的少年，做做題可以，想法也是有的，但是缺少實踐，提出來的東西明顯是沒有什麼操作性的，甚至可以說是沒有條理的瞎想。

    易陽清了清嗓子，說：「聽我說吧。」

    一時間，都有些沉默下來，大家都望向了易陽。

    周想倒是樂意聽易陽指揮，而王傑沒什麼主見，很多時候都是聽李茂鑫講什麼就是什麼的。他也沒什麼意見。但是李茂鑫想法很多，他猶豫了一下，看了看其他人，尤其是長的最好看的王桑檸開口說話了：「沒問題，你是班長，我們都聽你的。」才跟着說：「我沒意見。」

    易陽當然不指望一句話就能讓這幫剛剛過青春叛逆期的傢伙就聽自己安排了。他笑了笑：「我來提建議，大家思考這麼幹行不行的問題，一個人的想法畢竟是有限的嘛，商量着來，發揮大家的特長嘛」

    「首先，我們要先盤點清楚我們的裝備，判斷出我們到底能做什麼，然後才好決定下一步該怎麼幹，這個大家就一起弄好了。」

    高中新生，這種