秒選上d，陸時羨很快便開始了主觀題。

    稍微掃了一眼，他放下心來。

    還好並沒有類似於請用優美的語言描述一下你的思修老師這種題目。

    還別說，前世真有高校出這種題目：請問你的任課老師名字是什麼？

    答錯或者不答直接扣41分。

    這意思是只要回答不出來，那就必定是掛科的結果。

    實話說，他還真不知道自己思修老師的名字叫什麼。

    並不是不尊重這個老師，而是他要記的東西實在太多了，哪有餘地去關心這種細枝末節的東西。

    很快，思修考試完成。

    而這只是今天的開胃小菜而已。

    陸時羨馬上提前交卷，開始下一門考試，線性代數。

    但令人尷尬的是，等他進去考試早就開始了。

    不過，按照燕大考試規章制度，考生最多可以延遲二十分鐘進場。

    而現在還差的遠，這也是為什麼他如此着急交卷的原因。

    線性代數基本上是每個理科生上大學之後必須面對的一門科目。

    它是對高中向量知識的一個升級和擴充。

    研究對象是向量、線性空間和有限維的線性方程組。

    因為科研中的非線性模型可以近似的認為是線性模型，因此它也被廣泛的用於自然科學之中，這也是許多理科生痛苦的源頭。

    陸時羨拿到試卷，趕緊掃了兩眼。

    這次線性代數的試卷好像很變態啊！

    沒有選擇題，前面直接擺上四五個行列式讓你去計算。

    第二部分又是解行列式，只不過需要帶上過程。

    第三部分解矩陣方程。

    第四部分考驗非齊次線性方程組的相關知識點。

    可惜線性代數只是大一的課程，在高數裏面實在算不上什麼精兵強將。

    審題、計算、演算、答題。

    二十五分鐘後，陸時羨交捲走人。

    教室里，原本一部分考生對他遲到還有些看戲的心思。

    現在看着他瀟灑離去的背影愣住了。

    由於他在線性代數考場上出色的發揮，他趕到第三場考試的時候才剛剛髮捲子。

    而這已經是上午的最後一門考試，也是專業課考試。

    拿到細胞生物學的試卷，陸時羨沒有之前那麼着急了。

    雖然也是細胞，但是他的這門課並不是馬玉恆教的，而是生科學院另一個教授。

    雖然在背後評價老師不好，但是陸時羨上課的時候忍不住對兩個人進行了比較。

    只能說這位年輕教授的道行暫時比不上老陰比馬玉恆。

    不過教本科階段的細胞，已經是綽綽有餘了。

    因為涉及到生物相關的科目，陸時羨直接來了興趣。

    他準備試一試這次生科學院期末考試的成色。

    滿懷期待地看向第一題。

    最早發現細胞的科學家是()

    a.roberthooke

    b.leeuwenhoek

    c.flemming

    d.schwann

    e.hertwig

    額......

    他該如何評價這題呢？

    把中文名換成了英文名字就以為我們認不出來了？

    不會吧？

    但別看只是第一題，這題說起來還真有一個小陷阱。

    如果真要算的話真正首先發現活細胞的，還得是荷蘭生物學家列文虎克。

    但題目上說得很清楚，發現的細胞，那麼死細胞也算吧.

    1665年，吉利國科學家羅伯特·胡克用一架粗糙的複合顯微鏡發現了軟木上有一些小的空洞，但不是很清楚。

    於是他切下極薄的一片，將其放在黑色載物板上，再用平凸鏡投光其上。

    接下來他發現了新世界的大門！

    因為通過顯微鏡，他發現了軟木切片上全部是多孔多洞的，活像一個蜂窩。

    就