講習所今年才恢復辦學，暫時還沒有自己的校舍，所以只能借用d校的房子。

    d校原來是四合院，院裏都是平房，有些是原本的建築，有些則是後來建的。

    早上八點半上課，林朝陽八點就到了。

    文講所上課沒有教室，用的是d校的食堂，食堂里的還瀰漫着一股食物的味道，上課之前他跟人文社來的年輕編輯汪兆遷打了個招呼。

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    今天是座談會，上課之前老師和學生們一起把桌椅圍成了一圈，鋪上桌布，各人面前甚至還有銘牌，場地條件雖簡陋，但儀式感十足，讓人忍不住就想鄭重起來。

    文學講習所第五期從四月份開班，到如今已經是近五個月時間了，這段時間裏學員們聽過很多文學界名流授課，最不濟的也是知名大學的講師。

    今天來的兩位嘉賓是汪兆遷和林朝陽。

    在國內文學界人文社是文學殿堂，汪兆遷作為人文社編輯自帶濾鏡，但大家對他的關注更多的還是因為他的工作和職務。

    而在面對林朝陽時，學員們的眼神就有些不同了。

    姜子隆、陳世旭、艾克拜爾在場不少人跟林朝陽一樣都是今年全國優秀短篇獎的獲獎者。

    其中也不乏一些後世知名的作家，比如寫出《長恨歌》的王安儀、寫出《芙蓉鎮》的古樺、當上文協首領的金瑩

    單純從結果來看，這一屆學員班可以說是星光熠熠。

    如果單純以年齡來說，林朝陽甚至比許多學員都要小，但在場的學員們誰也沒有辦法忽略他身上的光環。

    《牧馬人》《秋菊打官司》《小鞋子》《高山下的花環》《父母愛情》《賴子的夏天》，林朝陽從事文學創作的時間並不長，產量也不算豐富，但每一部作品都在水準之上，在文學界和讀者群體當中引發了極大的影響。

    光是這兩個月里，講習所學員們便被關於《父母愛情》《高山下的花環》和《賴子的夏天》等幾部作品的各種評論和消息狂轟亂炸。

    所以儘管林朝陽的年紀小，儘管有些人曾經和他同台領獎，但沒有人敢小覷他的實力。

    座談會由負責第五期學員班教學的唐玉秋老師做了個開場白，然後她便把話題遞給了兩位嘉賓。

    和林朝陽互相謙讓了一番，汪兆遷率先開口。

    「今天在座的同學們都是發表過作品的作家，有不少還都得過全國性的獎項，在文學創作上的造詣不俗。我是個編輯，今天就從編輯的角度跟大家聊聊寫作這件事」

    汪兆遷是人文社的編輯，專業能力毋庸置疑，面對幾十雙眼睛都注視絲毫不怯場，侃侃而談近半個小時才結束了話題。

    他說完話，唐玉秋總結了一番，又看向林朝陽，「剛才兆遷同志從編輯的角度出發，跟大家分享了一些文學創作和審稿方面的心得，朝陽同志的作品大家應該都不陌生，歡迎朝陽同志給大家講講。」

    食堂內響起一陣掌聲，學員們看着林朝陽，眼神中閃着期待的光芒。

    林朝陽清了清嗓子，臉上露出和煦的笑容，「今天能跟這麼多同行交流，是個難得的機會。」

    「在接到文講所的邀請時，其實我也沒想好要講什麼。剛才兆遷同志從編輯的角度談了關於創作的一些問題，那我就從作家的角度來談談吧。」

    「我一直認為我們搞文學創作，首先要弄明白的一點就是文學究竟是什麼。書面點的說法是，文學是以語言、文字為媒介的藝術。

    但有時候我也在想，文學最初的源起到底是什麼呢？

    也許可能就是成千上萬年前的某一天，我們的兩個赤身裸體、手持木槍的先祖正在埋伏獵物，有個人閒極無聊，突然對另一個人說：我給伱講個故事吧」

    林朝陽的聲音沉穩，不疾不徐，有一種讓人不自覺沉迷的魅力，文講所的學員們不知不覺間便沉浸於他的敘述之中。

    林朝陽的講話內容並不故作高深，他以文學的起源為引子，深入淺出的闡述了文學在歷史上的各種演化階段，轉而便談到了文學的用處。

    「文學有用無用的問題，其實從古至今一直都被很多人拿來討論。我先說我的觀點，文學是有用的，它的有用恰恰就在於它的無用