作比較流暢。

    自己在做切開術時，創面比較平整，自己用電凝刀的主要目的就是為了切開，少量的出血電凝止血，創面歸整，比這脫套傷的創面可要好操作得多。

    每一門操作都有它的細節和內里的意義！

    因此，方閒也沒有覺得不好意思！

    而在周希音完成了止血的操作後，方閒再次找出了三個異物，一枚石子，兩片橡膠片時，周希音才終於忍不住問：「學長？這些異物在創面內該怎麼找？」

    方閒聞言，有一種莫名的久違感。

    學長學妹學姐等，都是在大學期間才聽到的字眼，自從進入到臨床後，一年來，方閒聽到的和叫得更多的是師兄師姐師妹等稱呼。

    方閒很老實，抿了抿嘴巴：「我也不知道，就是憑感覺和經驗找的，還說不出來具體要怎麼去分析。」

    不是方閒不知道該怎麼教學，而是他自己的確還沒有到能教學的水平。而他知道的原則，醫學會都已經公佈，像周希音這樣的學霸，並不需要方閒去給她背一遍3級清創術的考核標準。

    「我的止血術也一樣。」周希音解釋。

    兩隻半小菜鳥互啄一圈，方閒笑了笑：「再次沖洗之後縫合吧」

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