僅有人大聲的讀了出來，還有人在一旁討論。

    楊銳捂着臉，上西堡中學去。

    上了大土坡，滿牆的紅榜啥時間亮瞎了他的眼。

    這裏面，就不止是學校的喜報了，更多的還有一個個學生的喜報。

    西堡中學今年算是有六十一人考了出去，那外牆就可以貼六十一張來自學生的喜報。當然，六十一張喜報是不夠用的，所以還要再貼幾十張的學生介紹和說明，或者教師自述之類的東西上去。除此以外，班級的介紹也必不可少。無論如何，趙丹年總是想辦法讓學校的外牆貼滿了東西，看起來紅彤彤的仿佛在搞猜燈謎似的。

    「校長。」楊銳進了校門，就看到了趙丹年。

    「來了。」趙丹年表現的比往日還要熱情，使勁握着楊銳的手，笑呵呵的道：「去學校的東西準備好了吧，有沒有什麼要幫忙的？」

    「不用，就是些衣服，也不用我收拾。」楊銳輕鬆的笑着，和其他即將離開父母的孩子一樣興奮。

    因為就要離開父母了呀。

    趙丹年笑着點點頭，從身後的口袋裏拿出一封信，道：「我也沒什麼好禮物，寫了封推薦信。」

    他將信交給楊銳，指着上面的名字道：「這個蘇孝是咱們溪縣人，西堡中學建校的時候，他還是縣教育局的一個幹事，後來調進了市新華書店，又去了北京，前幾年還有回來住過一段時間，和我關係很不錯。蘇孝有水平，也愛才，你到了北京找他，有什麼事，請教請教他，有好處。」

    這是拉了一條路給楊銳，楊銳感謝的收下信，道：「我到北京，儘量不惹事，另外，傳達您的問候給他。」

    「不惹事也不怕事，做人就是這麼一回事。」趙丹年展顏一笑。

    「您今天找我，不止是說這麼一件事吧。」楊銳乖乖的問了出來。人家都送了大禮包給自己，怎麼也得配合一點。

    趙丹年果然滿意的道：「我準備向縣，市和省級領導報喜。」

    「送喜報？」

    「還要披紅掛彩的送喜報。我想借用你們銳學組的那輛車，把它紮成彩車，一路開到平江去。」

    校長說披紅掛彩，楊銳就想到自己回西寨子鄉的情景，再說銳學組的車，不由笑了出來：「就那輛老解放，開兩個小時就得壞一次，學生們可以練修車，咱們的彩車壞在平江大街上，那不是出醜去了？」

    趙丹年「啊」的一聲，皺眉道：「這我倒沒想到。」

    「您不用着急，我有辦法。」

    「什麼辦法？」

    「我正好準備再買一輛東風車。」楊銳緊接着道：「銳學組不是有好幾個人都沒考到大中專嗎，他們都學了車，我就想湊點錢，買輛車，沒找到工作的人就先換着開車，多少算是有一個收入。車已經選好了，我拍電報催催，讓他們儘快送過來，紮成彩車。」

    80年代的駕駛證是隨便發的，關係夠硬的，不用學都能拿a照的駕駛證。學車組的學生基本都拿到了駕駛證，在南湖範圍內找工作相對容易。

    但是，找工作也是需要時間的，現在可沒有什麼校園招聘會，高中畢業生要進國家單位，總得一段過程，即使是他們最容易去的運輸公司，也不是今天報名明天上崗的。

    有鑑於此，楊銳在一個小會以後，用銳學組積攢的少量資金和自己的一筆錢，讓史貴購買一輛東風車，給牛安等人去開。

    如今運輸貨物的利潤是很不錯的，尤其是相對普通人的工資水平來說，貨車司機是毫無疑問的高收入人群。當然，最高收入的是出租車司機，但在南湖這種地方，出租車暫時是沒市場的。

    一輛卡車帶來的客觀利潤，除了分給司機一部分，更多的會收入運輸公司或者個人名下。

    到1983年，掛靠在運輸公司名下，或者乾脆承包了運輸公司的個人非常多了，這些收入完全可以用來補貼銳學組和楊銳的收入。

    如果是普通的運輸公司，車主的主要精力都要放在如何管理司機上面。畢竟，從線路到收錢，許多都要經過司機的手。但是，若是由銳學組本身來經營，這方面的顧慮就可以少很多，學車組的學生們都是銳學組的正式學員，既能享受到銳學組的好處，又對銳學組有了相當的認同感，自然可以省去大部分的管理壓力。

    楊銳手裏攥着大筆的現金