像不是杜蘭被關住了，反而是他們被關了一樣。

    就聽杜蘭說道：「很久很久以前，有一個小山村，村子非常偏遠，不過在村子裏卻有一個學校，村裏的四個孩子都在學校里上課，由唯一的一個老師教學。那是一個人人都崇尚金錢的時代，和你們按勞分配用信用點不同，那時候鄉村的人都去打工賺錢了，唯一留下的四個孩子也有不安分的心，他們不需要知識想要的是大城市的物質生活，他們想要出賣體力來換取金錢。」「可是他們的老師卻不這麼想，就算身患絕症他還是努力地教學，希望能將基本的數學和物理概念灌輸給他的學生，哪怕是用最粗暴的手段。四個孩子最後還是記住了老師臨終前教受的知識」

    審問者表示這個故事也沒什麼奇特的地方，說是寓言也不像，看來故事還沒有結束。

    是沒有結束，杜蘭喝了一口水繼續：「與此同時在宇宙深空，碳基生命體和矽基生命體的萬年戰爭剛剛結束，碳基生命為了防止敵人死灰復燃，決定製造一個橫跨數百光年的真空帶。這就代表這幾百光年的的空間內所有的生命都會消失。但這個文明剛剛經歷了戰爭，不忍心再波及無辜的生命，所以他們違背了黑暗森林理論，決定保留具有一定文明程度的文明。而要證明這點就是隨機抽取樣本進行考驗。」「最後那四個鄉村娃娃被選中了，考試的內容就是物理學定律，他們老師最後的教學內容。」「當然結果就是他們通過了考驗，地球也就得救了，從此地球人就過上了幸福快樂的生活。」

    故事結束，這是劉慈欣老師的《鄉村教師》。

    大家表示這故事什麼意思？這肯定是個寓言，但又代表了什麼？

    「難道你想說你是那個老師，人類代表四個孩子，而三體人是碳基生命體？」地球審問者問道。

    杜蘭笑了：「我確實是老師，不過三體人卻不是碳基生命體，三體人和地球人一樣都只是孩子。」

    還真是個狂妄自大到極點的人，審問者都不知道說什麼好了。

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