什麼用？」韓英愛理直氣壯地反問道。

    「學習怎麼會沒有用？」安知水愣了愣，居然有人以這種態度對待學習。

    「那你說有什麼用？」韓英愛反問道。

    「學習可以……可以掌握更多知識，讓人變得更加聰明。」事實上安知水從來沒有想過這個問題，只是覺得學習和吃飯一樣，是自然而然的事情，人活着就要學習，就和人活着就要吃飯是一個道理。

    「沒有用的……學習是沒用的……你沒有發現嗎，你的成績這麼好，可是李路由總是罵你是笨蛋。」韓英愛有些得意洋洋，「我的成績很差，李路由也不過罵我是笨蛋……我們是一樣的，所以學習根本沒有用。」

    「你的理論還可以更奇葩一點嗎？」李路由越看她越覺得韓英愛糟糕透頂，這樣一個咋一看氣質清冷傲慢的女孩子，實際上卻是個空心大花瓶，「我只罵你是笨蛋，我可沒有罵水水是笨蛋。」

    「你有罵過。」安知水實事求是地說道，委委屈屈的，因為韓英愛說的確實有道理，自己這麼努力認真地學習，可是好像真的沒有變得很聰明，自己老是做一些李路由覺得很無奈的事情。

    「別聽她胡說八道……如果學習沒有用，那麼多人努力學習幹什麼？真理往往掌握在少數人手裏，但是絕對不會掌握在韓瓶子手裏。」李路由連忙寬解安知水，她可是個容易鑽牛角尖的，可別真拿韓英愛的話當真了，李路由接着強調：「我雖然有說過你是笨蛋，但我說韓英愛是笨蛋的次數比你多一千倍。」

    安知水想了想，還是願意聽李路由的，三個人里李路由是最聰明的，當然是李路由說的話才有道理，韓英愛是胡說八道。

    安知水同情地看着韓英愛，既然李路由說韓英愛是笨蛋的次數多一千倍，那豈不是意味着韓英愛比水水笨得多了？安知水對韓英愛的智商表示同情，既然她這麼笨，以後補習的時候還是放鬆一點要求吧。

    「其實我學習不好，是為了社會穩定。」韓英愛的那個理論站不住腳，成為了三個人中公認的最笨的人，這讓韓英愛覺得很沒有面子，急忙給自己找了個理由。

    「你應該去考公務員，這麼願意為社會穩定作出貢獻。」這理由更是天馬行空的厲害，李路由記得上次韓英愛也是這種理論，她不喜歡走路都能和就業啊，社會穩定啊，gdp啊，國家汽車工業發展扯上關係，結果她連bba這個汽車牌子有沒有都不知道，被李路由忽悠的團團轉。

    「可你學習不好，為什麼是為了社會穩定呢？」安知水好奇地問道。

    「因為現在大學生就業前景堪憂。」韓英愛想起了無意間路過大四教室聽到就業指導課老師說的話，嚴肅地說道，「雖然像清華北大，國府這樣的大學，學生往往考慮出國，考研之類的，根本不用擔心找不到工作，只需要在意工作好不好……可是有很多普通學校的學生，連一份月薪十萬的工作都找不到。高考年年擴招，高校越來越多，畢業生越來越多，經濟又不景氣，學生就業壓力太大，已經嚴重地影響到了社會穩定……在這樣的情況下，我如果努力學習，工作自然是沒有問題，但是工作崗位就那麼多，我有了工作，就意味着別人沒有了工作……也許這個被我拿走了工作崗位的不知名的倒霉大學生，就會流落街頭，風餐露宿，一家人寄託的希望落空，全家都陷入絕境之中，在這種情況下，說不定他會鋌而走險，偸蒙拐騙，甚至販賣軍火，走私毒品，踏上不歸之路，嚴重威脅到其他千千萬萬的普通家庭和百姓。」

    「有道理哦。」安知水點了點頭，韓英愛說的條條是道，可又怎麼覺得她是在胡說八道呢？

    「我一直知道你很能扯，但是沒有想到你這麼能扯……第一，就算是清華北大國府的學生，月薪十萬也是高薪，很多人找不到這樣的工作。第二，中國經濟如果也不景氣了的話，這個世界早就開始打仗了……第三，大學畢業以後也許找不到收入太高的工作，但是極少有人會流落街頭，那絕對只是他個人的問題，和其他找到工作的人沒有關係。」李路由無可奈何地盯着韓英愛看了一會，才接着說道：「第四，我這樣慎重其事地反駁你說的話，簡直就是智商被同化降低的前兆。」

    「反正我就是不喜歡學習。」韓英愛無可奈何了，乾脆認賬。

    「算了，你別和她說學習的事情