主任：「您是不是要寫論文啊？」

    張主任邊翻看病歷邊說：「是啊，這晉職稱要文章啊！我想看看有什麼可寫的！」

    「我看您找的都是納洛酮這方面的資料，是不是想寫納洛酮在急診方面的應用啊！」

    「對啊，納洛酮這個藥也就是這幾年開始用的多起來的。原來，我們用它來搶救酒精中毒的病人，效果不錯。但是用它治療昏迷、休克等急症病人，效果也很好的。」張主任倒也不介意和芳華聊，畢竟她只是學生，沒利害衝突的。

    芳華也知道這個藥，現在還只是剛嶄露頭角沒多久，經過臨床多年應用後發現了它不少的其他功效，可謂一藥多用，直到十多年後都還有的可寫的。

    芳華主動提出幫張主任整理病案分析材料，張主任問她：「你知道怎麼整理嗎？」

    這可難不倒芳華。當年她也曾在北京的一流大醫院進修，幫助科里的老師們做過科研課題，自然知道一些程序。

    她就隨便地和張主任提了幾個要點：先擬一張病案分析表，列好讀病歷時需要注意的項目，如：年齡性別住院號、病情輕重程度、治療方案、藥物劑量、治療效果、副作用、檢查化驗等。將分析表複印若干份，每借閱一份病歷、就一一登記在表上。最後，將所有表格進行分析和統計處理。

    張主任很高興芳華的思路如此嚴密和科學，當即許諾讓她幫忙，並答應之後會在論文上署上她的名字。

    兩人商量着很快把分析表搞出來了，芳華下午就拿去複印了一百張，對一個新藥的病案分析來說基本夠了。

    而芳華就利用急診病人少的時段，做起了病案分析員。

    晚上，梁嘉輝也來了。看到芳華桌上的一堆病歷，奇怪地問她在幹什麼。芳華解釋了一番。

    梁嘉輝也試着讀一份病歷，卻發現裏面有很多看不明白的術語，特別是化驗檢查等內容完全不知所云。還因為此時的病歷有很多不規範的地方，很多醫生寫得字跡潦草、又夾雜着不少英文縮寫，他更是一籌莫展了。

    他很鬱悶林芳華卻可以自如地瀏覽那些病案，而沒有閱讀困難。

    芳華故意笑他：「這就是人和人的差距啊！沒辦法了！」其實心裏很為自己挾十多年的知識欺負人，而不好意思。

    梁嘉輝看幫不上忙，倒也不勉強，但他仍然會在沒事的時候，也抽出一份病歷在一邊看着。芳華問他看什麼，他說：「一時看不懂不要緊，多看看！慢慢地以後也就懂了！」

    為了節約時間，芳華乾脆晚上都睡在護士值班室，反正裏面空床多，又有風扇，比宿舍里涼快多了。

    十多天過去了，芳華整理了八十多份病例資料，還用老爸給自己買的卡西歐科學計算器的統計功能，做了幾個簡單的統計分析，然後才把資料上交給張主任。

    張主任看後大加讚賞了一番，他很快根據這些材料寫好了論文初稿，投了出去。

    芳華倒是因此也萌發出寫論文的衝動了。因為附屬醫院的病歷資料太豐富了，隨便整理整理都可以有很多值得分析和可寫的內容。

    她和張主任說了自己的想法，張主任倒是沒有反對，就說讓她自己選題、然後自己可以給她做指導。

    選什麼題呢？自然現在還是選和急診有關的題目為好，題目要有一定的新穎之處，但是分析操作起來又不能太複雜。畢竟自己只是學生，不宜做太複雜的分析。

    整天念叨着這事，芳華連吃飯都沒顧上，還是梁嘉輝幫她從醫院的食堂打了飯來。兩人平時也是經常輪流去打飯的。

    芳華邊吃飯，邊和梁嘉輝說了自己的打算，讓他也幫忙想個選題。梁嘉輝不明白怎麼選，他就一一列舉自己來急診後看到的、感興趣的病例。

    開始他說創傷，被芳華否了，因為太寬泛，看似簡單而分析起來複雜。然後他又說有機磷農藥中毒，這是喝農藥自殺的人最常見的。芳華想了想說，這病太常見了、病例數比較多，分析起來工作量大。最後，他想起了前兩天遇到的一家七口人吃自家做的鹹菜而亞硝酸鹽中毒的病例。

    芳華想了想，這種病不少見，但又不至於太多，而且不是太複雜，比較合適。她高興地重重地拍了下樑嘉輝的肩膀：「行啊，老梁！總算提到點子上了！我看這個題目行！對了，有沒有興趣和我一起干！」