「我明白了，」羅蘭對教育部的失敗並沒有感到意外。一開始初級教師都來自於騎士階層，教授的內容也僅限於普及讀寫，在統一編寫的教案與書卷的親自指導下，倒也順利的完成了任務。

    但當教育部打算繼續強化教師資源，想要把騎士培養成中級教師時，問題就來了這些貴族能識字的唯一原因只在於他們有條件接觸這些，並不意味着他們善於學習。

    而中級考核涉及數學、物理、化學三大科目，已不是隨便學學就能弄懂的了。

    「既然行不通，新的中級教師就從學生里挑選吧，」他拍板道，「為了保證學生能繼續就讀，把獎學金制度納入新一年的財政規劃。」

    「獎……學金？」書卷愣了愣，「您是指曾在長歌要塞推廣過的獎勵制度嗎？」

    「完全不同，那時的獎勵是為了吸引更多人參與學習，而獎學金只獎勵最頂尖的學生。」羅蘭解釋道，「它的宗旨是讓優秀人才能在學習階段獲得足以媲美一般工作者的薪酬，這樣他們才會願意繼續留在學校。」

    道理很簡單，大多數人通過普及教育考核並拿到畢業證後，都不會再考慮進一步深造，而是儘快找一份工作養家餬口。因此他有必要設立一份特殊補助也就是獎學金，來讓善於學習的人能夠得到更好的栽培。

    「一開始你可以把獎勵線定得偏高一點，這樣篩選出來的學生估計在二三十人左右，由你和菲林兩個人來教，他們的學習速度應該會比騎士快得多。之後通過中級考核的，就聘為中級教師，起薪為五十枚銀狼每月，通不過的人也不會有什麼損失，依然可以申請其他工作。」

    而有了第一批中級教師後，再放寬獎勵線，便能逐步把更高層次的學識教育推廣下去。