一種能夠糾正青少年不良坐姿、站姿、走姿的校服即將進入日本市場，這個消息很快就得到了學生家長們的關注。

    日本人因為坐姿和生活習慣以及遺傳的關係，大多數日本人都有羅圈腿的毛病，不僅僅是男人，女性也是一樣。

    現在的這些日本人逐漸的富裕了起來，就如同韓國人一旦富有了，整容業就開始興盛一樣，他們也想要改善自己的缺陷，所以這樣的產品受到關注是必然的。而且公司也沒忘了去申請專利，所以之後數十年的時間，這種「調整校服」，或者說70年代版背背佳在數十年的時間裏都將被天使服裝設計公司所壟斷。

    糾正一個人的不良習慣最好的時候是青少年時期，因為青少年時期是一個人生理逐步完善的時代，如果在這個時候能夠養成良好的習慣，對於未來而言，可是獲益良多的。正因為如此，這種背背佳很快就受到了日本人的熱捧。

    正因為日本市場一片大好，麗莎索性請了一個長假，暫時留在了日本——她甚至考慮過暫時休學，但是卻覺得如果再到意大利呆上一年的話，可能就會錯過更多的東西，無奈之下卻只能是算了。

    留在日本之後，麗莎立刻讓日本的天使服裝設計公司的分部聘請了一些日本專家，專門來設計用於矯正日本人的行為的一些衣物。

    從透氣性到衣服本身的壓力，這些都是研究的重點。

    雖然每個學校的衣服款式都不一樣，但是內部的理論都是一樣的，換句話說，這些衣服的「基本模板」都是一樣的，需要修改的僅僅只是外部的裝飾而已，有些用褲子，有些用裙子，以及一些顏色上的區別。

    只是麗莎主要的精力都放在了女裝上面，她對男裝沒什麼研究，所以在這上面倒是直接偷懶直接就修改了女式的服飾，只要修改到健康指標通過就不再去管了。也正是因為這個原因，導致了此後的很長一段時間內，日本男生都覺得身着這種調整校服都有些難受，但女同學們卻都很喜歡這樣能夠讓自己更加「挺拔」的服飾……

    而且之所以麗莎將主要目標都集中在女生的身上，也是因為日本的男士校服實在是太死板了。

    不是藍色就是黑色長衫，幾十年沒變化，古板呆滯，這樣的款式是最讓麗莎覺得難受的「呆板貨」，所以麗莎對此完全沒有興趣。這也是因為日本的性別教育的緣故。

    別看未來日本是偽娘出產的大國，但是日本的性別教育卻是最不含糊的一個國家，也許正是因為「物極必反」的原因，所以導致了日本在日後的那些奇怪的行徑，也創造出了一個新的名詞——「偽娘」。

    麗莎曾經試圖設計新的男生款式的校服，但是很不幸，她的這些設計都被日本學校否決了，雖然內里改了，但是死板的男生校服依然還是死板。

    對此麗莎也無可奈何，想要去設計新的服飾，只能是等日本人的觀念改變之後才有可能，現在的日本正處於國力上升的階段，類似於未來的那種「草食男」，現在的日本不是沒有，但這些人群是絕對的極少數。

    這一點從日本拍攝的影片也能夠很好的反應出來，這個時代的日本人比較正視歷史，對於二戰時候的日本歷史都有很好的表現出來，也基本上沒有什麼歪曲歷史的情況出現。

    這一點和九十年代之後，右翼橫行、亂改教科書的日本有着顯著的區別。有時候，一個民族的氣量，也是其國力的很好的反應。

    面對這樣的一個日本市場，麗莎無奈，只能選擇妥協。她在這個時候，只能將自己的心思放在女裝上面。

    當然，超短裙是不要想了，但是麗莎還是致力在改進那些中裙設計的日本校服身上。

    在初步設計好了矯形校服的模板之後，麗莎就開始設計那些服飾了。

    分體式的很容易搞定，只需要將衣服改造成雙層的就可以了，而有些學校似乎想要進行校服改革，他們採用了連體式的設計，但是他們卻想要採用平角的設計——中小學相對於亂來的那些大學而言，有時候還是很慎重的。

    此外，褲襪設計也進行了修改——特別是男生的。雖然褲襪的出現是因為男性的緣故，但是到目前為止已經成為了女性的專利，居然是學校，那就絕不會讓男生去穿褲襪了。所以對於男生的設計，僅僅是採取了雙層的褲腿設計