描述得像小穎姑娘一樣，你畫得吃力是肯定的。」

    楊玉辰聽了，頓時恍然大悟，道：「我明白了，不過林大哥，要怎麼解決這個問題？」

    「簡單啊！多與他們交流，多向他們提問，你需要畫哪些東西就問哪些。」

    楊玉辰聽完，細細想了想，最終點了點頭。

    「走吧！進去繼續，就按我教你的辦法來。」

    這一次，楊玉辰開始主動向四人詢問各處特徵，一邊問一邊動筆畫出，進度果然快了起來。

    又畫了將近兩小時，楊玉辰終於將畫像畫了出來，正在進行一些細節上的修正，從陳有財王良松幾人的表情上看，畫的應該還行。

    楊玉辰還在畫，帶隊出去的楊海城也折返回來，經過對和平門外各村的排查，將目標鎖定在了旗杆村小學的副校長身上。

    楊海城低聲匯報完，劉震山示意了下，低聲問道：「海城，查到的是不是這人？」

    「嗯……」楊海城沉吟了下，低聲回道：「有些像，為了不打草驚蛇，我只是遠遠看了一眼，並沒有看得太清，過會兒讓其他人過來看下。」

    「嗯……」劉震山點點頭，移步到了王良松身邊。

    「王老闆，你覺得這畫像，與那租客有幾分相像？」

    王良松聞言，看着畫像，與自己腦海中的印象對比了一下，回復道：「有七八成相像了，而且畫像把對方的相貌特徵，都畫出來了。

    只要接觸過此人，對此人有所印象，都可以認出來。」

    聽到這話，劉震山滿意的點了點頭，雖然楊玉辰速度慢了些，但達到這種程度，對劉震山來說也達到要求了。

    等楊玉辰完善完細節，劉震山便先送陳有財幾人離開，便讓楊海城找來了見過嫌疑目標的隊員，辨認後確定這人就是目標。

    「林大哥，你們已經提前找到人了？」

    「嗯……」林默點了點頭，笑着給楊玉辰解釋道：「之前分析出了一條線索，經過排查已經將目標找出來了。」

    「那……還讓我畫？害得我白白高興一場。」

    「玉辰，彆氣餒，這一次算是對你的測試，你達標了，以後有的是機會，讓你發揮更大作用。」

    安慰了楊玉辰幾句，劉震山拿着畫走了過來，遞到了林默手上。

    「林默，你也看一下，看看有沒有什麼值得改進的地方，給玉辰指點一下。」

    林默聞言，接過畫來，細細打量了一番，遞了回去。

    「隊長，這已經很好了，可以拍照洗出來，下發下去了。」

    劉震山聽了，安排人帶着畫像回去拍照洗照片。

    這麼安排，是因為目標在村子裏，還在學校，目標早晚上下班時天色也不好，不太適合用偷拍的辦法，獲取目標頭像。

    「林大哥，你給我說說，這畫像還有沒有什麼可以改進的地方？」

    林默聞言，回道：「那我給你說說吧！首先，你在畫像里添了不少藝術的東西。

    這些有的可以用，有的卻是畫蛇添足了，畫像所需要的是寫實，所有的一切都必須為此服務。

    其次是畫像速度太慢，你下去需要多加練習，在不影響畫像質量的前提下，儘量提升速度。

    畫頭像的重點，主要是頭型臉型、髮型、耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴、下巴這些，你可以多去研究訓練該怎麼畫這些。

    最後一點，就是提高你自己的詢問技巧，這些可以去向小穎姑娘請教，或者與同伴討論練習。」

    「林大哥，多謝，我下去會按這建議去做的……」

    「嗯……」林默點了點頭，又給了楊玉辰幾個建議，便讓楊玉辰去了另一間包間。

    等人離開，劉震山林默楊海城三人湊到了一塊，開始討論。

    「海城，你先把查到的情況，詳細給我們講一下。」

    「好……旗杆村，離和平門不到一公里，村中有所小學，周圍村子的小孩，都在裏面上學，不過學校不大，學生老師都不多。

    學生大概有一百多人，低年級人多一些，高年級就沒多少人了，學校老師不到十人，主要教授國語和算術，音體美勞也有老師教，都是其他科老師兼教。

    學校的校長，是本村人，就一心教書，不怎麼管事，學校的日常管理，是副校長李光泉在管，他也是我們查到的目標。

    李光泉四十歲上下，六年前來到學校，比大岩四郎這些人還要早來南京，現居住在西流灣一帶。

    李光泉的家庭情況，據我們打聽到，說是妻子已經去世，只餘一子在世，因為他全心教學，沒有教導好孩子，整日遊手好閒，在城裏四處瞎混。

    照我看，這李學文肯定就是他的助手，打着瞎混的名義，在城裏探查情況。

    至於更具體的情況，在城外村里，我們不好繼續探聽，我已經派人去西流灣一帶打探了。」

    「嗯……做得不錯啊海城，那學校的情況呢？有沒有更加詳細的？」

    「有……」楊海城點了點頭，繼續道：「學校里，學生都是些小屁孩，肯定不會有問題。

    學校的老師，我們查了一下，除了李光泉，都是旗杆村或周圍村子的人，沒有其他外人了。」

    楊海城說完，林默想了下，問道：「李光泉呢？他在學校做些什麼工作？表現怎麼樣？」

    「可能因為是外來人的原因，李光泉這傢伙在學校表現非常好，除了日常管理，還當着兩個年級的國語老師，兼教全校美術。

    這傢伙每天天蒙蒙亮到校，一直呆到旁晚才回，周末假期，這傢伙還會到學校給人補習，反正一年就沒幾天不在學校。

    單看這情況，那妥妥是盡職盡責的好老師，但知道了身份，做這些不過是為了掩護。

    而且別看這傢伙好像那麼盡職盡責，其實根本沒下心思教，他教的學生，功課一點不好，還推到學生笨上，明顯包藏禍心。」