真嚴肅了。

    「閉上眼，」杜娜輕聲說道，聲音里還有些難以掩藏的喜悅，「我先給你施法，然後你看英語文章也好，聽英語對話也好，應該很快就能體會到效果。」

    左融閉着眼，很快就感到眉心出傳來一股暖意。

    緊接着，左融感覺自己的精神狀態有些不一樣了。這種感覺跟玄妙，就好像頭腦變得從未有過的清靈。

    眉心的觸感忽然消失了。

    杜娜的聲音再次響起：「睜開眼吧，再看看英語試試？」

    左融睜開眼，拿起單詞本。剛翻開不到半分鐘，他就隱約覺得確實有些不一樣了。之前死活背不下來的單詞，此時卻好記了一些。

    杜娜又提醒道：「別這樣背單詞了，直接看文章，或者聽英語對話，那樣效果應該最明顯。」

    左融想了想，拿起手機，點開了早已存好卻從沒完整聽過的聽力資料……

    就這樣，過了半個多小時。

    左融聽完了整整一個文件夾的英語聽力資料，不僅沒有像往常那樣睏倦，眼神反倒愈發的明亮。

    「我感覺，我好像已經會了……」他喃喃着說。

    ————

    翌日的第一堂課，左融就打起了瞌睡。而這堂課的主人，正是英語老師。

    他倒不是故意挑釁，主要是昨晚太過興奮，導致睡得太晚，睡眠時間不足。到了早上，自然而然就要犯困。

    後果就是自然而然的被老師喊起來。

    「左融，你要枕頭嗎？」

    聽到英語老師喊到自己的名字，他頓時一個激靈，睜開了眼睛。

    上課睡覺被老師點名的後果，就是睜眼就發現，除了講台上的老師，全班同學都在看着自己。

    好在左融的臉皮不算太薄，明智地站了起來，說：「對不起。」

    英語老師冷笑道：「聽說你體測是全班第一，怎麼，不學習也有信心靠身體找工作啦？」

    左融：「學習，好好學習。」

    英語老師：「那你為什麼上課睡覺？」

    左融：「昨晚學英語學得失眠了。」

    班裏頓時響起一片笑聲，連老師也忍不住笑出了聲。當然，他們並沒有想到，他說的其實是毫不作偽的實話。

    英語老師指着黑板上的句子，指着那一句中唯一的空缺處，問道：「既然你背單詞了，那就說說吧，這裏該怎麼填？」

    左融看了看，鎮定答道：「應該填get挺。」

    英語老師瞪大了眼睛：「為什麼？」

    左融：「從上下文可以推斷，它要表達的是出門走動、拜訪之類的意思。空格後面是about，那前面就該是get，因為這個短語就是出門逛。再考慮到時態，加ing，這樣沒錯吧？」

    英語老師的眼神頓時變得有些複雜。因為他發現，這小子好像把自己這節課要講的一個知識點給提前講完了。

    這短語，並不涉及到什麼生僻單詞，只是最常用的單詞組合成出乎意料的效果。按理說，除了班裏英語成績最好的那幾個，大多數學生應該是答不上的才對。

    英語老師現在就很尷尬——難道要夸這小子嗎？仔細想想，好像只能一語帶過，趕緊繼續講課了。

    「可以啊，有進步，繼續保持。那咱們繼續看這個句子，重點就是這個短語，它……」英語老師忽然瞪了他一眼，「你愣着幹嘛？坐啊。」

    左融笑了笑，坐了下來。

    他看了看周圍，就見同學們大都收回了目光，繼續聽課。不過身旁最近的地方，還有個人在盯着自己。

    左融低聲問：「你看着我幹嘛？」

    錢映雪撇了撇嘴角：「沒什麼。」

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