的模式，所謂的序曲，主題，第一主題變奏，第二主題變奏，主題再現，尾聲這種架構，不過是皮毛而已，根本就不是多聲部蒙太奇。」

    「多聲部蒙太奇是把可以把電影的表現材料畫面、音響、對話、文字和音樂看做管弦樂隊的不同聲部，可以進行齊奏、對位演奏與賦格曲式等多種選擇，既保持獨立性，又形成對話性，使聲、字與畫的多元敘事有機融合。」

    「而不是單純的序曲節奏之類的運用。」

    陳知賢很想說一句，林導，你好厲害，不明覺厲，但是我還是聽不懂啊。

    這都特麼什麼跟什麼啊。

    最難受的是，他不懂，但是卻不能真的表現出一點都不懂的樣子。

    畢竟，人家林沐然這麼熱情，自己要是讓他知道他是在對牛彈琴的話，咳咳，那就尷尬了。

    「而知道我最震驚的是什麼嗎？」林沐然故意賣關子道，臉上卻是浮現一抹得意之色。

    好吧，你繼續。

    陳知賢一副洗耳恭聽地樣子。

    「最讓我震驚的是，我捋了捋劇情，發現在《一個人張燈結綵》中，老黃、小於和鋼渣完全可以作為電影的三個聲部，這三個聲部可以以開放多視角敘事，使全片成為一曲多聲部的命運三重唱，同時也為觀眾提供了和影片人物對話的可能。」

    「但是，我們不需要站在上帝視角全視全知講述一個完整封閉的故事，完全可以將老黃、小於、鋼渣三人拍出意識獨立的個體，三人的情感、靈魂、命運相互交織，相互碰撞。可以讓電影中每個人都是孤獨的，每個人都在在為擺脫孤獨努力，但最終一切像畫了個圓圈，又回到了原點，每個人依然是孤獨的，甚至更孤獨了。

    最後，你之前提出來的那種想法，更是神來之筆，我們將所有的一切關於孤獨，和其他的思考，化為了一曲交響樂，與貝多芬的《歡樂頌》交融在一起。電影中的每個人都是苦的，都是孤獨的，都是無奈的。但是這絕對不是電影要表達的真正的主題，所以電影的結尾，小於一個人滿懷期待地張燈結綵，《歡樂頌》在宇宙中迴響，直接讓整個主題完全扭轉，它會讓人們在絕望中再一次看到希望。」

    聽了林沐然的話，陳知賢只有一種感覺，我是誰，我在哪？我在做什麼？臥槽，這都是什麼東西啊？這麼牛的嗎？測試廣告2