用場。

    連她的負責人——姜教授除了每日例行檢驗，基本一日三餐不落的跑去記錄數據，觀察實驗，適當提出建設性意見，整個人都熬出了黑眼圈，瞧得出他的辛苦忙碌。

    眼看那個30有幾的男人，日日懷揣着巨大熱情，對着他的工作，對着他的研究，和他一對比，就顯得林嘉萱整個人太過沒有上進心，還是似以前的一條鹹魚。

    可她覺得這還好，自慚形愧算不上，但到底在外面受過難，更珍惜自己。

    在連續三日沒在食堂吃到青菜沫子後，她重新拾回被她丟棄在腦後的簡陋種植術。

    也想起被她遺忘在犄角旮旯的小白菜，小盆栽，黑珍珠可沒有日日背負，它幾乎隔三差五就得和那些異能者出任務，作為一個移動倉庫的存在，它得儘可能騰空空間拿去公用。

    這花盆也就被挪了出來，忘到了腳爪爪。

    有吃有喝，有玩有住，哪還想得起自立更生？可林嘉萱不成啊！沒有維生素的補充，可是要命，不居安思危，落得的下場恐得比大洪災初時還要悲慘。

    學習是一件枯燥的事，至於為何枯燥？是源於主人的天資有限，讀不下去，學不下去，感受不到學習帶來的成就。

    在一日日的冥想，在萬象種的改造下，她發現讀書，原來也可以那般輕鬆，一兩遍讀過，那知識的要點就複印在腦海，成為了她自己的一部分，這使得她的學習效率大大提高，也有更多的精力去探索哪些未知，去琢磨那些奇怪現象的原理。

    研究所有一個區域網，本是供給研究所裏面的人充實自身而勉勵維持，但卻在不知不覺伴着各種新元紀前期的文娛產物出現，成了最好放鬆神經的最好途經。

    裏面小電影的資源都有，這個嘛！林嘉萱也是悄悄聽別個講的。

    再將自己的種植區擴大後，那薄薄的一層土就立時凸顯了出來，地界大了，土囊不夠。

    真的好想下海掏土，拾寶貝，殺能吃的海生異獸。

    外面不似這避難所內部，啥東西都要錢，土囊只有貴，沒有便宜的份。

    即然決定自己種菜，那肯定就要往好的那一方面努力，想到過幾日她就得學習海上游泳與深潛技能，訓練的地點只能是大海，她自個兒可以藉此假公濟私，想必陳教官也是睜一眼閉眼，她完全有機會實施。

    至於為什麼要學習游泳，她不是本身就掌握了嗎？這裏面還是和海下戰鬥有關係，要游的快，要游的好，還得能憋長久的氣，海下不是人類的主場，但卻要努力適應，克服困難，尤其是在90都屬蔚藍海水的地界。

    改變不了環境，那就只能努力去適應。測試廣告2