果真，不管是正經話、還是鬥嘴話，荊曉靈一句整話都沒有和秦明軒認真地說過。她寧願自己被同學嘲諷、被老師挨罰，也不願意主動向同桌秦明軒問一個問題。

    儘管，秦明軒早就已經用自己的智商和實力，向她證明了，自己可以和棘子成一樣優秀，甚至比棘子成還聰明、還厲害。可，就是換不來荊曉靈給他的半點好臉色。

    所以，他每次只會變本加厲地繼續採取更新鮮的整蠱手段，來捉弄她。他的目的很單純，他只想聽她多說說話、給他幾點反饋，哪怕是她終於忍無可忍，對他大喊大叫、發脾氣，他都會很開心地接受。

    然而，什麼都沒有。無論，他怎麼想方設法地欺負她、引起她的注意，荊曉靈都對秦明軒的任何挑釁、任何互動都是毫不在意的。

    對於荊曉靈任何可能出現的各種激烈的態度，秦明軒什麼都可以認下，就是唯有她對他滿不在乎的無視，他實在無法理解和容忍。

    秦明軒並沒有特別注意到另外一點，其實，在這個學期里，荊曉靈不僅僅是對他這樣，對棘子成也變得甚是冷淡了起來。

    白天上課的時候，棘子成常常被同桌崔韜梅「糾纏」着、似乎完全脫不開身似的；而，每個周末放學的時候，都是秦明軒強勢而霸道地主動要送荊曉靈回家。

    與此同時，鑑於上個學期出現的「小紙條兒」風波，班主任孫鈺峰也早有提防，在開學的時候就嚴令禁止同學之間私下互傳紙條的惡習，無論男生、女生，逮住一個，重罰一個。

    自然而然，兩邊都要牽絆和條框，使得荊曉靈和棘子成能夠單獨在一起的交流機會，就更加少之又少了。測試廣告2