如果這一次讓小男孩得逞，江印大概率就要面對一道刁鑽的腦筋急轉彎的題目，葉秋覺得，這樣的話，江印可就要危險了。

    因為腦筋急轉彎和邏輯題可不一樣，邏輯題顧名思義，是可以推理出答案，推理過程符合科學觀念和學術認知。

    而腦筋急轉彎，題目和答案其中肯定也是有一定邏輯關係的，但這種邏輯關係，基本都是不符合主流科學認知，以及彎曲科學理論的。

    說白了，腦筋急轉彎的解題思路，是一種能夠自圓其說的錯誤科學，這種模式的題目，不是說你智商高、你文化水平高，就能做得出來的。

    腦筋急轉彎題目的解答，一定程度上需要運氣，也需要相關的閱歷和經驗，以及突然腦子一抽的靈感。

    不然一個院士，也不見得會比一個小學生要強。

    雖然剛才潘飛說自己是腦筋急轉彎小能手，但這是邪物專門挑選的題，而且剛才第一次已經失敗，這次選擇的題目，必然具有相當的難度。

    可能到時候葉秋和潘飛絞盡腦汁，也不見得想得出答案，江印的思維模式，就更不適合做腦筋急轉彎了，就像電腦也同樣不能自己思考出腦筋急轉彎題目的答案一樣。

    這一下，江印確實危險了。

    然而江印又有什麼辦法呢？這就是個陽謀，邪物就是要這麼陰你，你還沒有辦法阻止，只能跟着邪物，走進這個陷阱，關鍵就在於，你能不能從陷阱中安然返回。

    似乎一切都在按照邪物的安排發展，參賽者一直就處在被動的位置上，被牽着鼻子走。

    此時小男孩已經準備要掃臉付款了，一旦付款，小男孩就會拿着所有的東西逃走，陷阱就必然會成立。

    潘飛和葉秋此時也不會說，為了幫助江印，他們兩個去用自己的會員把這包薯條的錢給刷了，這樣就等於是潘飛和江印買的薯條，到時候做題的就是他們。

    畢竟此時江印還不是隊友，而且這樣替別人抗雷的做法也沒有多大意義。

    葉秋和潘飛就在便是一起幫着想辦法就好了，危險還得江印自己來扛。

    就在小男孩將臉湊近攝像頭，即將刷臉的時候，葉秋他動了，因為他已經知道了徹底破解這個難關的辦法。

    伸出手，葉秋的手掌直接擋住了掃臉的攝像頭，然後微笑的跟小男孩說道：「小朋友，我是超市的店長，我們超市今天搞活動，這種薯條，買一送一，這包薯條不用你付錢了，你可以直接帶走。」測試廣告2