。」

    接下來陳軒一句一句帶領一群小朋友唱歌。

    丟手絹歌詞就四局，然後就是重複。

    在陳軒的教導下，小朋友們很快就會唱。

    然後陳軒再給他們講解丟手絹的遊戲規則，圍坐成一個圈，然後開始遊戲之旅。

    除了丟手絹之外，陳軒還教他們玩老鷹抓小雞，123木頭人。

    一下午，村子的操場上都響起孩子們天真，歡樂，開心的童聲，洋溢着燦爛的笑臉，全是嬉戲打鬧的身影。

    本來是睡一晚，明天早上啟程回去，但村子中的村民太熱情，一定要留車隊多住幾晚，好好感謝他們！

    村民的熱情實在是招架不住，董勇就下令多待一天，然後回去，畢竟還有其他地方要他們去送物資。

    晚上陳軒還是在丫丫家裏吃飯，並且還住在他們家裏。

    李曉紅給陳軒鋪一床嶄新的被子。

    山村里沒有什麼活動，晚上八點多就開始休息，正當陳軒準備躺下時，丫丫推開陳軒的房門。

    陳軒好奇詢問道：「丫丫，你怎麼不睡覺啊？」

    「陳軒哥哥，我想和你睡。」

    「啊！(*)」陳軒有點懵。

    本想拒絕，但看着丫丫充滿期待、渴望的眼睛，心裏一軟。

    「好吧！」

    「耶！(＾－＾)v」

    「哥哥是同意了，但你要去問問媽媽，她同意嗎？」

    丫丫高興道：「我媽媽已經同意了！」

    說着爬上床，陳軒幫她脫下衣服，蓋好被子。

    「陳軒哥哥，外面的世界什麼樣子？你可以給我說說嗎？」

    「外面有很高的房子，他們都是用混凝土建造而成，路上還有許多車子，還有遊樂園，裏面有摩天輪，旋轉木馬...」

    丫丫對外面的世界非常好奇，陳軒與她聊了很多，聊了很久！

    後面時間很晚了，再加上瘋玩一下午，丫丫昏昏睡了！

    雖然是夏天，但山村四處都是山，白天溫度舒適，但晚上溫度會降到很低。

    陳軒把丫丫露在外面的手，放進被子裏面，幫她蓋好被子！

    但陳軒沒有立馬睡着，從他和丫丫的聊天和下午的遊戲中與孩子們打成一片。

    他發現山村的小孩子十分好奇外面的世界。

    他們表面堅強十分懂事，但心裏面卻十分沒有安全感。

    他們渴望父母陪在身邊，渴望得到父母的愛，但他們知道父母要出去賺錢養家，要去賺錢供他們讀書上學。

    他們只能把對父母的思念埋藏在心裏！

    這樣下去可不行，長期的親情缺失會出現心理問題，讓他們自卑心理加劇、性格抑鬱、喜歡自我封閉。

    陳軒在思考，自己應該怎麼去解決這個問題！

    想要解決親情，就必須要父母陪在孩子身邊，讓他們不要出去打工，就要解決生活來源問題。

    一個兩個還要，容易解決，但像丫丫這樣的人在這片山區，乃至於全國各地太多了！！這是一個非常困難的事情！

    陳軒思考了很多，他認為大多數父母外出打工，就是為了讓兒子上好的學校。

    家鄉的學校太差了，而好的學校又學費又貴，他們只能努力賺錢，把兒女接出去上學。

    如果孩子能夠上的起學，學校環境良好，師資力量優秀，學費便宜，那麼父母肯定不會遠走他鄉賺錢，而是會就近找一份工作填補家用，能夠陪伴孩子！

    前世他沒有能力，而這世他擁有系統，擁有前世所有的歌曲。

    利用前世的歌曲賺錢很容易，他應該為這個世界做點什麼。測試廣告2