師看出大倉的表情不對來了，「他跟我說家裏人不讓上了。」

    「田老師，也就說您僅僅是聽了他的話就相信了，沒見我們家其他人的話？」

    「大倉，這還需要其他人嗎？」田老師反問，「三倉不來上學，難道你們自己家的人看不到？」

    「可上學——這麼大的事，總不能三倉說不上，您就可以讓他不上吧？」

    「大倉，這就是你的不對了。」田老師有些不高興了：

    「班裏三十多個學生，他自己要上就上，不上就回家幹活，我管不了那麼多。

    再說馬上就畢業了，三十多個學生，能有幾個上初中的？

    有一半就不錯了吧。

    剛剛過完年，不僅僅是三倉，還有好幾個學生來跟我說不上了，現在我們五年級還有不到三十個學生。

    等過了麥收，能剩下十多個準備考初中的就很好了。

    我總不能哪個學生不上了，我還得跑他家去作動員吧？」

    大倉承認，田老師說的沒錯。

    現在整個社會，確切說整個農村社會，對孩子的教育基本就這個態度。

    太多的家長不希望孩子多上學。

    老師也習慣了。

    那麼問題來了，既然三倉已經完全不上學了，他能瞞得過起早貪黑的大哥，肯定瞞不過家裏人。

    難道全家人都合起伙來，只瞞着自己一個人？

    他跑到小四兒班裏，把那小子扯出來了。

    小四兒不知道大哥為什麼突然跑到學校，臉色還那麼難看。

    以為自己破壞人家菜園籬笆牆的事兒讓人家找家長了呢，嚇壞了。

    沒想到大哥不是為那事，而是問他三倉的事。

    更嚇壞了。

    他必須要替三哥保守秘密的，要不然讓大哥發現了，三哥的糖葫蘆賣不成，那自己豈不是再也沒有糖葫蘆吃了。

    於是抵死狡辯。

    「你意思是老三還上學是吧？」

    「上，吃了飯我跟他一塊兒來的。」

    大哥拽過來照屁股就是一腳：「你還牙硬，你去把他叫出來。」

    「那他肯定是逃學了。」小四兒咬着牙說。

    大哥照他屁股又是一腳：「你沒去叫，怎麼就知道他不在教室？」

    「我猜的。」小四兒癟着嘴，決不鬆口。

    「滾滾滾，趕緊去上課，要是敢溜奸耍滑，我揍死你！」

    照屁股又是一腳，早有防備的小四兒縱身躲開，嗖嗖地跑回教室去了。

    梁進倉也看出來，小四兒嘴饞，為了他那幸福的糖葫蘆才咬緊牙關，堅決不會出賣三倉的。

    看來應該去問問老二。

    隔壁就是初中，他先從初一把二倉叫了出來。

    二倉很茫然的樣子，說他上下學跟三倉不一個點兒，沒發現異常啊！

    但是大哥發現異常了，老二在裝傻。

    老二是老實人，讓他撒謊，最好的辦法就是裝傻。

    這說明，他被人指使了。

    「好了，你上課去吧，期中考試給我進前三十，聽清楚了嗎？」

    啊！

    二倉大吃一驚：「大哥，哪有進步那麼快的？你這是要逼死我啊！」

    「哪有？英子呢？」大哥惡狠狠盯着他。

    二倉蔫了。

    因為現在他跟英子不在一個班級，英子跳到初二去了。

    大哥說的對，只要把初二、初三的課程學好了，初一的自然就會了。

    從去年年底開始，她就借了玉芬初二的課本，開始自學。

    不會的就問大哥。

    消化吸收了大哥太多的學習方法，加上她自己的努力，在學着初二課程的同時，初一的期末考試還考了第三名。

    過完年就跳到了初二。

    大哥從初二年級把她叫出來。

    問她知不知道三倉不上學了？

    「不可能！」英子斷然道，「雖然我跟三倉上下學不一個點兒，但是我好幾次碰到他背着書包上下學了。」

    大哥嘆了口氣。