是最吸引普通學生眼球的存在。

    較之這些雜事，真正讓秦克驚喜的是忽然收到了系統的提示音：

    「恭喜宿主，你已成功攻克『孿生素數猜想』，並得到了國際數學界的承認，系統評定為『成績』為『s級』，『成績使我進步』功能生效，您的學術積分（數學）+200！因為這是宿主第一次攻克世界級的數學猜想，額外獎勵特殊功能『思維共鳴』！」

    「叮！新功能『思維共鳴』開啟！」

    伴隨着系統的提示音，系統界面的圖標欄又增加了一個新的「漣漪」模樣的圖標。

    「『思維共鳴』功能，可以提高宿主的授課效果，並讓跟隨你學習的學生臨時提高學習天賦，更容易理解掌握你的授課內容。『思維共鳴』的效果與親密度及默契度有關，與宿主越親密、對宿主越信任、越有默契，效果越好。」

    200點的數學學術積分讓秦克非常滿意，這樣一來，只要他完成「是時候向鼎鼎大名的世界猜想吹起衝鋒號了」的學神任務，數學等級將會從「職業級」躍升到「大師級」！

    而系統開啟的新功能「思維共鳴」更是讓秦克驚喜無比。

    這簡直是為他家小白菜量身訂造的功能啊，論起與他親密度、默契度以及信任度，誰比上寧青筠？

    甚至自己指導小妹秦小殼的學習，也會事半功倍了，畢竟這小丫頭對自己的親密度、信任度應該是僅次於寧青筠的。這樣秦小殼應該不會以太過難看的文化科成績，考到櫻園私立高中這樣的重點高中里去。

    當天晚上，結束晚上一節音樂選修課的兩人回到了私下命名為「小窩二號」的新自習室，秦克便測試起這項新功能來。

    此時已是十一月初，他給寧青筠講授的「致寧青筠ii」數論知識體系，進度已過半。

    經過近兩個小時的講授，秦克果然發現寧青筠的接受能力有了極大的提升，往往他只需要講一遍，甚至不用通過例題來鞏固，寧青筠便能完全掌握知識點，效率起碼提升了一倍有餘。

    也就是說，藉助「思維共鳴」的功能，他在授課時能臨時將寧青筠的理科天賦提升到他的九成水平！

    按這樣的進度，一周後寧青筠就能完全掌握「致寧青筠ii」了！

    寧青筠自己也頗為驚訝，她眨巴眨巴眼睛，有些不敢置信道：「秦小克，你今天講的這部分內容是不是更簡單了？我怎麼感覺比之前的內容要容易許多？」

    秦克心中暗喜，只要有這個「思維共鳴」功能在，自己想讓寧青筠快速跟上自己的腳步就不再是什麼難事了。

    他笑道：「我改進了一些知識點的編排，使之更容易理解和掌握，另外也是因為你在不斷地進步啊。」

    對秦克完全信任的寧青筠並沒有起疑，只是欣喜地捏緊小拳頭，這種思維清晰而敏銳的感覺非常舒服，一聽就懂，一懂就明，比起她自己看書的效率不知道提高了多少倍。

    她不由崇拜地瞟向秦克，在她心裏，也就只有秦克能如此精準地把握她的學習能力，將她的學習天賦發揮到極致，並且不斷地推高，才使得她的學習效率不斷提升。

    這哪怕是她的老師田劍蘭教授也做不到的。

    「學習進步了，不來點特別的獎勵？」秦克笑嘻嘻地指了指自己的唇。

    寧青筠咬了咬紅唇，看了眼關上的自習室大門，終於還是紅着小臉湊了過去，飛快地親了下。

    秦克美滋滋地將自己家小白菜一把摟入懷中，嗅着她有如青檸般動人的體香，以及那柔軟溫熱的嬌軀，低頭也能看到少女髮絲間那羞紅了的白晳小耳朵。

    愛害羞的女朋友逗弄起來太有成就感了。

    「筠兒，說來我們新房子的主臥是不是要換張大床？」

    「……壞蛋。」

    「一米八好還是兩米好？」

    寧青筠沒回話，只是像鴕鳥一樣把小腦袋藏到他的懷中。

    「那就兩米好了。就這麼愉快地決定了。等你明年十九歲生日，我們就可以入住進去了，當是你的生日慶祝，怎樣？」

    聽着秦克對未來的「規劃」，寧青筠心裏既害羞慌亂又有某種隱隱的期盼。

    好一會，她才用蚊子般的聲音小聲道：「……都聽你的。」

    ……

    時間在繁忙的學業中匆匆而過，兩天後的周六，秦克帶着寧青筠，坐助理方詠棠開來的車，去了一趟「青檸科技」的京城辦事處。

    之前他們也來過這裏兩次，都是帶着些水果來「慰問」遠離故鄉，在這裏打拼的員工們。

    這次過來，卻是要給「青檸科技」添上一個利器——數學教輔材料《小貓檸檬與小狗克克的奇妙數學之旅》的高一篇、高二篇以及高三複習篇。

    這套高中版的教輔材料耗時三個多月才最終誕生，尤其是高三複習篇，所有的知識點都經過秦克二次最科學合理的編排，基本上認真看完這套教輔材料，再去做五年高考三年模擬之類模擬卷就會事半功倍。

    把手稿的複印件交給了職業經理人周樹濤，後續的著作版權流程、與各大出版社的洽談工作全都交給「青檸科技」來負責了。

    而這套教材所有的稿費、版稅收益也將全部轉到公司的對公賬號上。

    秦克兩人的唯一要求就是，出版社的單本售價，不能超過同期最新版高中數學教材的一半。

    周樹濤精神大振，他珍而重之地接過這套厚厚的手寫版教輔材料。

    他可是深知這套教輔材料的價值，如何將這套教材的價值發掘到極限、為「青檸科技」賺取最大的利潤，不正是他這職業經理人的職責嗎？——因為青檸操作系統其實可供選擇的談判空間很少，價格又限死了，周樹濤一直覺得自己沒能發揮什麼作用，現在這套新教輔材料的出現，正好給了他大展拳腳的機會。

    秦克開玩笑道：「咱們『青檸科技』的京城辦事處能不能鳥槍換炮，就看你的了，周經理。」

    「秦總