當然可以。」

    葦慶凡勸道，「你理科成績這麼好，學校肯定也願意讓你轉。」

    馮永安想了一下，「那我文科成績就沒辦法補上來啊？」

    「為什麼要補文科？」

    葦慶凡勸道，「人無完人，沒有人是全能的，國家有這個政策，就是讓我們可以揚長避短，一個人的一輩子能在某個領域做出一番成就，就已經是了不起的人物了，華羅庚會寫詩嗎？魯迅發明過什麼公式嗎？錢學森寫過歌嗎？

    「你既然理科成績更好，那就好好學理科，把理科學好，一樣可以成為了不起的人。」

    短暫接觸，他發現馮永安對學習成績很執着，因此有意往這方面引導。

    「好像也有道理……」

    馮永安又愣了兩秒，然後點點頭道「那我回來就找老師申請轉到理科班。」

    「……」

    葦慶凡沒想到這麼容易就讓他轉變注意了，不禁有點無語，黎妙語她們原來的班主任到底是有多菜，連這樣的道理都講不出來嗎？

    或者說壓根就不關心？

    學校高一的教師是不跟着學生升級的，需要資歷和成績才能去教高二高三，或許有這方面的緣故，也或許是馮永安原本就有了轉理科的念頭，所以變得好說服了。

    馮永安盯着葦慶凡看了一會兒，忽然問「你是不是喜歡黎妙語啊？」

    葦慶凡笑了一下，不答反問「怎麼了？」

    馮永安認真道「你成績太差了，配不上她。」

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