隨着眾多電影都已經走進農村放映，帝國的百姓對於電影不陌生。

    他們也知道照相機和攝像機這兩種機器。

    照相機只能把一瞬間的影像留在照片上，攝像機卻可以把長時間的影像留在膠片上。

    攝像機只能拍攝黑白像，那也不影響記錄考生的每一個細節。

    這次科舉想要作弊，那基本不可能完成。

    趙世衡終於等到貢院的大門緊閉，隨後一聲鐘鳴響起。

    考官們親自搬卷子，走進了房間之中。

    趙世衡看到考官在攝像機下，拆開密封好的試卷袋，拿出裏面的試卷。

    考官親自把試捲髮給每一位考生。

    考官發完試卷後，他拿起話筒說道:「眾位考生檢查試卷印刷是否出錯。

    出現空白試卷，請立刻按響身旁的電鈴，我去給你更換試卷。

    試卷無誤，寫好你的姓名貫籍和考號。

    同時檢查筆墨紙，發現問題按鈴匯報。

    下面我宣佈，科舉考試正式開始。」

    考官按一下牆上的一個開關，擺放在考生面前的攝像機開始運轉。

    趙世衡聽着攝像機膠盤轉動的細微聲。

    他仔細寫好自己的名字考號等信息。

    他翻開試卷的內容，這場的科目是經史。

    趙世衡看着科舉改革之後的新試卷。

    填空題有很多，都是給一句話，填寫經典的前一句或是後一句。

    還有經典翻譯，歷史問答題。

    趙世衡看到經典內容很雜亂，沒有偏向儒家、道家、法家任何一家，反而是兼容並蓄，都有涉及。

    讓他驚訝了一點，那就是歷史內容佔據了半個篇幅。

    其中有幾道很棘手的題。

    評價秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖的功過。

    南北朝時期的北朝是民族融合還是異族統治？

    五代十國漢族為何淪為兩腳羊？華夏沒有英傑出世？時勢造英雄，還是英雄引領時勢？

    趙世衡看到這些問題，他臉頰上立刻躺下細汗。

    這些問題都極為尖銳，非常難以回答。

    他本以為自己應對科考很輕鬆，看到試卷上的題，就知道這次科考難度極大。

    趙世衡先把認為簡單的題目寫完，隨後在信紙上不斷書寫他認為可以的答案。

    他反覆推敲，改稿數次，才在試卷上寫好讓自己滿意的答案。

    餓了就吃餅乾，渴了就喝旁邊杯子裏的水。

    趙世衡還要小心一點，別讓水杯弄髒試卷。

    他書寫完試卷，檢查無誤後，把試卷交給考官。

    他從貢院走出來，看到時間已經是下午三點半。

    趙世衡沒有想到，以他的水平，答這張試卷竟然用了這麼久。

    他走出貢院大門時，看到有好幾位記者，正拿着相機蹲伏在大門外。

    他們看到趙世衡出來，立刻拿着紙筆就圍攏過來。

    「請問這位考生，你第一個答完卷，有什麼感想。」

    「請問這位考生，你認為這是科舉的考題是否困難。」

    趙世衡沒想到他是第一位從貢院走出來。

    他看着眾位記者，語氣平淡的說道:「這次的題目非常難，不是死讀書就能答出來，要有極為深厚的歷史功底。」

    記者們聽到趙世衡的這句話，認為他實在是太狂了。

    這可是一個大新聞，他們紛紛用照相機拍一下趙世衡的照片，明天的頭條有了。

    趙世衡回到青雲客棧，他等了許久，佟妍與其他考生才回到客棧。

    他們進入客棧就抱怨，這次科舉的題目太難。

    很多題目，他們之前根本沒有見識過，完全沒有相應的準備。

    袁志旭抱怨道:「之前的科舉，考一些經義，說一下微言大義，分數不會太低。

    這次偏偏要考歷史，還考一些極為偏門的歷史，這簡直是要了我們的命。」

    佟妍卻很樂觀，她勸道:「我發現絕大多數考生，臉色都不太好。

    這是科舉，大部分人都考砸了。

    哪怕題目出的再難，大家都考砸了，那也關係不大。」

    趙世衡看到佟妍很樂觀，她也確實受益於這次題目困難。

    佟妍的真實實力，只是中等偏上，距離天資聰慧還差很遠。

    這次的題目極難，稍有實力的人，他也只是能多答對幾道題，拉不開太大的差距。

    這次題目出現之後，佟妍考上進士的概率大增。

    趙世衡也就不用再潑冷水，佟妍現在的心態很好。

    他看到眾人已經發泄完心中的憤怒之情。

    「大家已經累了一天，明天還要考數學，吃飯之後及時休息，忘記今天的不愉快。」

    袁志旭聽到數學這兩個字，他用力的一拍桌子，憤怒的說道:「科舉為什麼考數學，當官用不到數學。

    數學這個科目太真實了，不會就是不會，怎麼學都學不會。」

    趙世衡看到情緒暴躁的袁志旭，沒想到他對數學怨恨這麼大。

    他耐心的說道:「數學的作用很大，能培養我們的邏輯思維。

    學會基本的數學知識，我們當官之後，就不會被手下編造的數據糊弄。」

    佟妍清脆的聲音響起:「趙兄漏了最關鍵的一點。

    皇帝陛下喜歡數學好的官員，在奏疏上能列出清晰的數據與圖表，這會得到皇帝陛下的青睞。

    上有所好，下必甚焉。

    無論是在中樞，還是在地方，會一手數學，都是安身立命的本領。

    學不好數學的人，晉升途徑要比學好數學的人窄很多。」

    袁志旭不是不知道這些情況，要不然他數學不好，那也不會