負責暗中關注和監視他的繡衣衛密探以及御史，如今，都已經對他心悅誠服了。

    此時，賓客之中，無數人一邊打量着往日裏，難覓真相的思賢苑，一邊悄悄的說着：「聽說，皇長子不過六歲，便已神通天成，頗得人主之姿了……」

    「可惜，吾等始終不能得見天顏啊！」

    這些年來，不是沒有人，想將子侄送進思賢苑裡，好混到皇長子身邊去。

    但可惜，所有的企圖，全部以失敗告終。

    思賢苑或者說整個上林苑裡寄養的，都是歷代以來因為戰爭或者叛亂，而失去了親人，無依無靠，且年紀在十四歲以下的稚童。

    更麻煩的是，這裏實現的是以年齡段分班的。

    四到六歲一個體系，六到八歲又是一個體系，八到十二歲還是一個體系，以此類推，直到十八歲為止。

    十八歲後，就會分配到太學、武苑、魯班苑甚至墨苑接受進一步教育。

    據說，法家和雜家，也各自接受了十來個從上林苑裡出來的年輕人。

    這些年輕人，思維活躍，作息規律，沒有任何不良習慣。

    而且，勤奮好學，勇於提出自己的意見和建議。

    是以，立刻就得到了各自師長的看重，視為衣缽弟子。

    從這些人嘴裏，一些上林苑裡寄養的孤兒的學習、生活作息圖，倒也因此被人還原了出來。

    十四歲之前的教育，外界依然是一團迷霧（因為到現在為止，能夠走出上林苑的孤兒，基本上都是元德二年收養的那一批遺孤中十四以上的人）。

    但十四歲之後的生活、作息和訓練，卻都是清清楚楚的。

    每天卯時，所有人就會被哨聲驚醒，然後開始晨跑，晨跑結束，剛好是太陽升起之時。

    這個時候，所有人集體用餐。

    用餐結束，就是各種訓練。

    從刀槍劍戟，一直到弓弩騎射，乃至於維修、保養。

    有時候，甚至會有羽林衛、虎賁衛的高級軍官來教授。

    中午，準時吃午飯，視年齡段不同，供餐也各不相同，但有一點是相通的——飲食之中，必備各種奶製品甚至鮮奶。

    然後，下午是文化教育的時段。

    教師們，會教給這些學生算術、格物以及一些基本的諸子百家的理論教育。

    蘭台的尚書們，至今保持着，輪流來上林苑教學的傳統。

    有些時候，甚至能看到汲黯、鄭當時等貴人的身影。

    除了這些之外，每三天，會有一天時間，所有人集體外出，在教官的帶隊下，來到上林苑各地，與農夫和百姓為伍，一起下地耕作，美其名曰：社會實踐。

    甚至，每年的春耕和秋收之時，會暫停上課和訓練，全體出動，到上林苑各地幫助農民和百姓耕作、收穫。

    而所有人的歷年表現，都會有專人統計、評分，並在最終走出上林苑之前，被統一歸納，這些評分和評估，將決定這些年輕人最終的去處。

    以至於，有列侯在聽說了這其中的情況後感慨：「這那裏是收養遺孤啊，這分明就是在培養官員和武將！」

    但，沒有人敢掣肘。

    因為，在這上林苑之中的孩子，全部都是父祖疫於王事的忠良之後。

    忠臣孝子，本就是社會的棟樑，本就是應該得到優待的特殊群體。

    此刻，無數列侯貴族士大夫，都看着那些思賢苑裡的孩子，全部在心裏默然無語。

    相比起自己家裏，含着金鑰匙出生，被驕縱慣了的熊孩子。

    這些孩子，每一個都是那麼的完美。

    他們站姿整齊，說話自信，無論面對什麼人，都是不卑不亢。

    且所有人，都非常懂禮貌，他們甚至懂得分辨不同等級和官階的來客，並且給與相應的禮節。

    這太不可思議了！

    「不行！」許多人在心裏想着：「我家的孩子，也要想辦法送到這上林苑裡來……」

    哪怕，不能與皇長子同窗，建立起友誼，在這裏面也絕對可以成才！

    而中國的父母，為了子女的未來和前途，是這個世界上最