留下的各種法術，終其一生可能也沒法創造出一個屬於自己的魔法，而羅布被譽為人族的希望並非沒有原因的，除了因為他那無與倫比的進階速度外，他對於魔法的理解程度也讓許多空有一把年紀的老魔法師無地自容。

    但即便對於羅布這種超級天才而言，想創造出一個法術也並不是一件容易的事情，需要耗費佔用他大量的精力和時間，尤其六階法術已經屬於高階法術，估計這貨進階准魔導師後就一直在忙活這件事情了。

    教務主任不得不感慨這傢伙為了逃跑真是什麼事兒都乾的出來。

    考慮到大追蹤術是一個七階魔法，而對他釋放這個法術的又是校長本人，想用區區一個六階法術破解真心不是一般的困難，其他人壓根兒不用想，而算對羅布而言，這道題也並不好解，所以這傢伙其實最後還是忍不住取了巧的。

    這也是為什麼教務主任會某人發明的這個六階法術是自己這輩子見過最弱雞的法術。

    如果把目前魔法界流行的那些法術比作是通用解的話，那羅布這個轉移術就是個純粹無比的唯一解。

    舉個栗子，校長大人所釋放的大追蹤術，既可以施加在羅布身上，也可以施加在副校長身上，或者其他任何他想施加的人身上，適用性幾乎沒有限制，而羅布這個轉移術卻是完全不走尋常路，施法必須滿足兩個必要條件。

    第一，它所針對的大追蹤術必須是校長釋放的。

    第二，轉移的對象必須是魚缸里這隻烏龜。不能是其他生物，不，嚴格來，甚至就連其他烏龜也不行，就算長的完全一樣也沒得談！

    是的，羅布所創造的這個法術就是如此的雞肋！作用只能供他脫離校長的魔爪，而且只有一次機會，一旦憤怒的校長決定把他留下的這隻烏龜滅口，他這道六階法術也就等於被廢掉了。

    不過也恰恰正因為這兩個苛刻到沒朋友的前置條件，大大縮短了羅布的解題時間，他只花了半年多的時間就構造出了一道六階法術，解決了校長在他身上設下的魔法追蹤印記，這在人類魔法史上簡直就是匪夷所思的事情。

    教務主任嘆了口氣，「我之前就和你們過，你們對那孩子也太嚴苛了，他不是在你們的魔法塔里進行強化特訓就是在自己的魔法塔里冥想，別戀愛了，就連打飛機的時間都沒有，入學這麼多年他踏出魔法塔的次數屈指可數，也難怪前幾年他總想逃跑。」

    「想要成為最偉大的魔法師就要能耐得住寂寞。」副校長不以為然，「不過我倒真有佩服這子了，三年前他第十九次逃跑失敗被我抓回來扔在模擬元素場裏虐了一個夏天，出來後他就再沒表現過一丁想逃跑的樣子，一直憋到進階准魔導師，又專門花時間搞出來這種亂七八糟的法術對付校長，不錯，他這次逃跑的確稱得上是計劃周密，居然成功騙過了我們所有人。」

    校長斯坦因斯冷笑，「再周密又有什麼用？六階浮空術一天多飛一百里，我已經發消息給第二騎士團的團長李察，讓他帶人去追了，算算時間，這會兒也該抓到他了，呵呵，我還擔心前段時間的訓練內容是不是有太多，看他這麼精神抖擻的樣子我就放心了，德曼，等那子回來就開啟我們精心準備的魔鬼試練吧。」

    教務主任聞言打了個哆嗦，在心底默默的對那個名叫羅布的天才少年表示了同情。

    果然，在任何時候激怒一位九階超魔導師都絕不是什麼明智的選擇。