認識那個當時用一腳石破天驚的中場遠射打穿一中球門的白衣少年，而且這些年少的心都很容易被打動，當他們知道李赫如此緊張一個女孩，如此急切的想要知道這個女孩的下落，而且這個女孩還是因為生病不知道住在了哪家醫院，一時間各種浪漫的，悲情的腦補紛沓而來。

    然後從李赫身邊的這些小夥伴擴展到李赫的同班同學，球隊的隊友，再從他們輻射到他們各自熟悉的朋友，又從高三輻射到高二，從高而傳遞到了高一，可以說除了初中部，整個七中的高中學生都被動員起來了。他們就好像在看一出唯美浪漫還帶有悲情的偶像劇，一個個被感動得淚流滿面的，而且自己還參與其中。

    很快各種消息也都傳到李赫的耳朵里，每一句道聽途說的隻言片語，傳到他這裏的時候，幾乎都有了完整的故事鏈，各種腦補的偶像劇情節，都從想像傳說得越來越真實。

    而不管哪種版本，這個故事都是帶有悲**彩的，故事的女主不是身患絕症，就是突遇車禍，不是已經香消玉殞，就是已經變成了植物人。而這個故事的男主，依然在痴情的，執迷不悟的尋找着，直到很多年過去了，還有人看到他在醫院的走廊里徘徊，打聽……

    在男生眼裏，那個女主悽美得猶如三途河邊的曼珠沙華；而在女生眼裏，那個男主更比獨臂負劍的神鵰大俠更黯然神傷。

    「李赫你搞什麼鬼？」因為風聲越吹越烈，已經到了整個學校的老師都在討論的程度，作為學校的政教主任，「流火杯」以後就跟李赫這幫人關係非常鐵的馬謙誠馬主任也坐不住了，他把李赫叫到政教辦公室，語重心長的說：「李赫我記得我說過，你們是對學校有功的人，像平常逃小課，抽散煙，甚至談一小戀愛，我都可以睜一隻眼閉一隻眼，可你現在弄得全校暗流涌動，一個個都跟着了魔似的，你覺得我要怎麼跟上面的老大交待？」

    李赫也發現現在的風潮有些過了，這不是他的本意，但有的東西，就像一顆有魔力種子，被某人不經意的種下，然後它迅速的生根發芽，抽枝長葉，它的藤蔓像潮水一般漫溯，那是那個撒下種子的人根本就無法預料的。

    李赫找不到季寥，心情本來就低落，聽到馬老師這麼一問，他也只是無可奈何的說：「事情和我想的不一樣，但不管怎麼說，都是因我而起，不用怎麼交代，要處分就處分我吧，怎麼處分我都無話可說。」

    馬老師忍不住「我靠」了一聲，痛心疾首的說：「李赫，這就是你的態度？那個在球場外運籌猥瑣，不是，是運籌帷幄，那個在球場上千里奔襲，和隊友們肝膽相照，鐵血共進的李赫上哪去了？這多大事，看你那失魂落魄的樣子！李赫，你很讓我失望。」

    失望就失望吧，李赫突然覺得，如果這是一個命運的轉折，又豈是一個失望就能概括的？但是在馬老師苦口婆心的勸說下，李赫還是盡力的找回了一些自己真實的年齡應該有的理性，他決定暫時把這件事情放一邊，先回教室去好好的上課。也許季寥只是遇到了一小麻煩，也許，她明天就回來上課了呢？

    李赫帶着一種難以言說的情緒走向高三教學區，這個時候正是課間操的時候，從辦公樓到高三教學區之間的操場上站滿了正在做廣播體操的學生。經歷過的人都知道，廣播體操也就是那麼回事，有機會的人都會找藉口不到操場上，到了操場上的人也沒有誰是認真做廣播體操的，反正規定是規定，怎麼做也是學生們自己的事情。

    李赫低着頭，反正他是高三的學生，高三的學生就算沒有到操場上做廣播體操，一般情況下老師也不會太認真追究，所以他就只想着走過操場，回到教室坐下來好好整理一下自己這幾天紛亂的情緒，調整一下自己的思路，再這樣下去確實是不行了。

    然而當他沿着操場走到一半的時候，就像有心靈感應一樣的，李赫猛然抬起頭來，一時間就愣住了。因為低着頭走路，他幾乎撞到了前面走來的一個人，而當他抬頭一看，這個人竟有着一張他無比熟悉的面孔。

    儘管她的頭髮長長了不少，從男式頭長成了學生頭，可那張精緻的面孔，還是那樣絕麗動人。而她看到了李赫，也不禁停下腳步，驚喜的叫了一聲：「李赫！」

    我去，看上去不像生了什麼重病的樣子啊？

    李赫只覺得眼前一亮，那種熟悉的感覺又回來了，尤其是看到他時的那份驚喜，真真切切