期，只要注意勞逸結合，學習之餘多運動，多鍛煉，早操和課間操不要逃的太多，在青春的年紀擁有青春的健康，將來一樣會讓別人驚嘆：看，一中人，果然器宇軒昂！」

    同學們發出會心的微笑，自發的鼓起了掌。在九十年代的高中，音樂美術什麼的都不用想，要不是高三有體育會考，連一周兩節的體育課也可能會被取消。就算如此少的課時，偶爾還會挪作自習，所以許多同學在面對高三繁重的學習壓力的時候根本頂不住，動不動就會病倒！

    「三來，我的學習成績也不算太好，高一和高三的同學們我不是很清楚，但我們高二有兩位同學總是讓我恨的牙根痒痒，一位叫姬曉玲，一位叫程海軍。每次考試我都得拿出去三號餐廳搶炒麵的勁頭，不然就會被他們遠遠的甩在身後，那種不是你死就是我活的壓力，說實話，真的不太好受。」

    三號餐廳的炒麵十分地道，每到中午都是發生踩踏事件的重災區。溫諒用這個做比喻，不僅形象生動，也更加貼近大家的生活，並且事實證明，埋汰學霸最容易得到共鳴，因此又贏得了持續一分多鐘的熱烈掌聲。

    溫諒靜靜的站着，面帶微笑，等掌聲漸漸停下，才接着道：「但有首詩這樣說……」

    由於上首詩太讓人印象深刻，這次剛開了個頭就被瘋狂的笑聲打斷。溫諒自己也是一笑，道：「詩云大雪壓青松，青松挺且直，就是說有壓力才有動力，如果不是有姬曉玲，有程海軍，我很可能會鬆懈，也很可能會自滿。可每當我想要放鬆一下的時候，這兩個人的臉就會在我眼前來迴轉悠，讓我不敢麻痹大意，不敢掉以輕心。所以我覺得，一個人要想取得點成績，必須要有目標，有規劃，並有按着規划去向目標前進的決心。有志者立長志，無志者長立志，只要你志存高遠，咱們一中，就是這樣的臥虎藏龍！」

    「說了這麼多，有人可能也快要睡着了，所以我簡單的總結一下，送給一中三個詞：人傑地靈，器宇軒昂，臥虎藏龍！送給大家三句話：在正確的時間做正確的事，讓青春的年紀擁有青春的健康，志存高遠！謝謝大家！」

    溫諒往前兩步，並腳，低頭，彎腰九十度，深深的鞠了一躬。兩三千人的大操場，從最左到最右，從最前到最後，無一人不在鼓掌，無一次鼓掌不是充滿了力度和激情。

    深入淺出，循循善誘，只有打動了人心的演講，才能得到這樣打動人心的回應！

    欄杆外，章一晗對身邊的葉雨婷道：「葉老師，如何，我說了，他如果來做學生會主席，必然會是一中校史上最有影響力的一個！」

    葉雨婷笑了笑，目光卻早已飄到台上那個處在光環中心卻仍舊淡然自若的男孩。

    他的世界，又豈是小小的一中所能比擬？(未完待續。如果您喜歡這部作品，歡迎您來起點投推薦票、月票，您的支持，就是我最大的動力。手機用戶請到m.閱讀。)