，警報的聲音就會響起來。

    在做好萬全的防備之後，他才開始閉眼入睡。

    &bsp;然而就在他閉眼之後，他的傳音符忽然一陣顫動，發出了淡淡的光芒。

    安林心中疑惑，接通了傳音符：「餵？誰呀？」

    傳音符傳來輕柔的聲音：「學長，是我啊，秀兒啊。」

    安林眨了眨眼睛：「嗯……有什麼事情麼？」

    姚秀：「你睡了嗎？」

    安林：「……，你說呢？」

    姚秀：「哦，那晚安，嘻嘻……」

    安林嘴角抽搐，默默掛掉了傳音符。

    他沒想到自己竟然也有被套路的一天。

    話說……這傳音符沒有關機功能，也沒有來電拒接功能……

    果然還是手機好用啊！

    &bsp;懷着憤懣的心情，他再次入睡。

    月落日升。

    第二天，清晨，安林醒來了。

    他再次進入了熟悉的課堂，這裏有熟悉的老師，熟悉的同學。

    課程倒是和大一的時候有了一些不同，上午依然是公共課，下午則是專修科。

    專修課分為煉丹，煉器，陣法，法寶技巧，仙法，神魂，六個大類。

    學生們憑興趣選擇自己喜歡的類別，進行專精學習。

    安林當時也是猶豫了許久。

    煉丹和煉器對他來說毫無吸引力，反正那麼有錢了，仙丹要吃可以買，仙器也有一兩件了，這兩樣東西對它來說並不是緊缺的，又不像某蕭火火一樣，可以用煉丹裝逼，所以這兩大項直接忽略。

    至於陣法嘛，太過於複雜了，要學好太費精力和時間，而且佈陣又麻煩，破陣又有神鑒術，根本不用慌，所以當下也不是很急切。

    法寶技巧呢，安林參悟了戰神六劍後，對劍術的掌握，劍意的感悟已經十分強大，也是沒有什麼提升空間了，這個也可以不考慮。

    仙法課，就是學習如何高效使用仙法，以及學習一些實用的仙法，還有就是引導學生如何自創仙法的課程。

    聽起來是很不錯，但是，安林都已經是劍仙了，縱然有萬般仙法，我自一劍破之！都主修劍道了，還玩仙法做什麼，這不是自己折騰自己麼。

    &bsp;最後一類是神魂課，講的是神識的運用，神魂的增強，以及用神去捕捉敵人的動作，這個功能好像神鑒術也可以做到……

    安林撫着下巴，眉頭微皺，遲疑不決。

    他發現了一個非常嚴肅的問題：

    &bsp;是的，他覺得自己現在好強啊！

    感覺什麼都不用學了！