丁陸濤同學又坐不住了，他提出了自己的第一個疑問。

    「你說的不對，為什麼那個時候都已經有飛機了，卻還沒有高鐵？」

    李想道：「火車確實是比飛機發明的早，可是這並不代表高鐵比飛機出現的早！」

    這原本只是一個簡單的課外知識問題，對於學生來說也沒有必要去深究，一旦遇到那種較真的學生那就沒辦法了。

    可李想卻遇到了這個叫丁陸濤的難纏學生。

    丁路濤流着眼淚，站在那裏，眼淚已經流滿了整個臉頰，道：「你自己說過有了火車才有飛機的，現在卻又說高鐵是現在才有的，真是會騙人。」

    李想把嘴巴沾張大大的，不知如何辯解，要是一般的學生讓他安靜下來也就算了，可像這樣的學生，可就沒有那麼好哄了。

    其實對於這個問題，李想自己也是一知半解，他自己也並不清楚，火車與飛機的確切發明時間，因為在這歷史上是一個懸案，關於飛機的發明人甚至都有過爭議。

    飛機是人類在20世紀所取得的最重大的科學技術成就之一，有人將它與電視和電腦並列為20世紀對人類影響最大的三大發明。

    法國人認為世界最早的飛機是由法國人Clément Ader發明，於1890年10月9日在法國試飛成功。

    美國人認為飛機的發明者是美國人萊特兄弟於1903年12月17日在美國試飛成功。

    巴西人認為是巴西人阿爾貝托·桑托斯·杜蒙特發明了飛機。

    1906年10月12日桑托斯-杜蒙特的「14 bis」飛機成功地飛至60米高空是世界上第一次成功的動力飛行，因為之前的飛行並沒有達到真正意義上「飛」的標準。

    然而最普遍最廣泛的普遍認為飛機是由美國人萊特兄弟發明，而有部份人認為是由克雷芒·阿德爾或阿爾貝托·桑托斯·杜蒙特所發明。

    歷史上的事情誰又說的清楚呢，究竟什麼是真什麼是假，只能留給後人去評判。

    然而轉瞬之間，這個叫丁路濤的同學，也會因為另一件事情而開心起來，孩子總是孩子，變臉比天氣變得還要快，成人又怎麼能夠了解孩子的內心世界？

    窗外的鞦韆依然在隨風搖曳着，這樣的秋天一點也不冷，風拂在人的臉上，涼透了...

    無論是火車還是飛機，在孩子的眼裏，他們都只不過是一種普通的交通工具，而他們在乎的是老師的感受，以及對他們的認可。

    誰的童年不是如此，希望得到老師的肯定，也喜歡提出各種搞怪的問題，並不是想顯擺自己的能力，而是想要博取老師的喜愛。

    對於這些，父母不在身邊，七八歲就寄宿在學校的學生，老師更是他們的親人，毫不誇張的說，老師比他們的生身父母還有的親。

    與這些孩子相處，李想非常的快樂。雖然有時會遇到一些尷尬，但是他也收穫了不少的東西。

    系統里一個聲音再次響起。

    「獲得魅力值加1000！」

    聽到這個聲音的同時，他也看到了這些孩子們的笑臉，雖然短暫，但卻溫暖了他的心。