點程心心，心裏盼望她平安無事。

    快到家門口，後面幾個孩子追了上來。

    程細妹叫道：「心心，我們來玩過家家好不好？」

    程心心立馬現了原形，掙脫了爸爸的手說道：「好。」然後跑過去。

    剛剛才挨打的事情，大概已經拋到了腦後。

    程細妹已經叫上了三四個小傢伙過來，再加上程心心，幾個小孩可以一起玩這種只有他們感興趣的遊戲。

    都是一樣大的小傢伙，玩這個賊有勁。

    程心心問道：「我們今天玩什麼？」

    「玩開餐館好不好？我當廚子，你當顧客，你當服務員，你當老闆。」另一個孩子有條有理地說道。

    程心心說道：「不玩開餐館，玩開超市吧？我當售貨員，你們當逛街的，都來找我買東西。」

    她喜歡超市，因為超市里什麼都有，可以隨便拿。至於餐館，則不是那麼有吸引力了——爸爸做的飯比餐館的還好吃。

    意見不統一，幾個孩子都不高興了。

    然後有一個人說道：「那我們玩上街吧，心心開超市，二丫開餐飲，我當上街的，毛毛當我的小孩，細妹當老奶奶好不好？」

    據專家說，玩過家家這種遊戲，本來就是培養孩子的能力，孩子通過玩遊戲可以獲得學習和成長，可以鍛煉孩子的手眼協調、提高認知能力、學習邏輯、發展社交。

    程赫看來，還真是這樣，遊戲還沒開始，孩子們已經學着在調整了。

    這種角色扮演，估計也開拓了孩子的空間思維能力。

    那些專家們大概也挺無聊的，專門去看孩子們玩遊戲，然後研究其中的門道？

    孩子們很快就通過了這個最後的提議，就在前面的空地上開始玩了。

    程心心開超市，她在路邊撿了一些像石子兒、枯樹枝、枯葉、野果等等，擺在了她的前面，然後開始吆喝起來：「賣包子嘍，賣蛋糕嘍，賣衣服嘍，賣書包嘍……」

    嗯，她的超市什麼都賣，並且都是賣的她喜歡的。

    二丫是開餐館的，看到程心心賣那麼多東西，她有些着急了。

    她也撿了一些東西回來，放到自己的面前。然後用一個破碗當鍋，一個破瓦片當菜刀，開始「噹噹當」地切菜。

    而且她還自己配音：「切切切，切菜切菜切菜……」

    完事了，就把手裏並不存在的菜扔到破碗鍋里，拿着一根小棍子當鍋鏟，嘴裏念叨着：「炒菜炒菜炒菜炒菜……」

    一會兒之後，又盛到另一個破碗片裏，大聲說道：「菜炒好了，誰要買？誰要買菜？」

    程心心的超市無人問津，眼見別人的戲那麼多，她也不管自己的超市了，跑過去說道：「我要買菜，開了一天的超市，好餓啊。」

    程赫「噗」的一聲笑出來。

    她還給自己加上情景呢。

    二丫把手一伸，說道：「十塊錢一碗。」

    程心心裝模作樣在口袋裏掏了一下，拿着並不存在的錢，在二丫手上拍了一下，說道：「給你。」

    然後端着二丫給她的菜吃了起來，小嘴咂咂的咀嚼着，時不時還像是菜很燙一般，嘟起嘴吹吹，然後說道：「老闆，菜好咸啊，給我一碗水。」

    「好嘞。」二丫虛擬着給她倒了一碗水，「再給五塊錢。」

    程心心又付了錢，端起碗一飲而盡，然後接着再吃菜。

    程赫覺得真是佩服孩子們的想像力。明明那裏什麼都沒有，她們居然還能裝得真有那麼回事一般。

    而且沒有劇本，完全是臨時發揮。

    一個個都是戲精啊。

    程玥和毛毛牽着走了過來，毛毛現在當小孩，所以他就半蹲着跟着走。看到了這邊的餐館，說道：「媽媽，我也想吃那個。」

    程玥說道：「你什麼都想吃，不要錢啊！那多貴啊！家裏的你怎麼不吃？」

    大概她跟着家裏大人上街時，大人是這麼跟她說的，所以也照着那樣說，甚至還很像那麼回事的板着臉。

    毛毛便「哇」地一聲哭起來，說道：「我想吃，我就想吃！」

    然後坐到地上去了，兩腳使勁蹬地，灰都撲到衣服上去了。

    他這是拿繩命在演「孩子」啊，並且完全沒有不好意思