這完全就是一個假設而已，因為心境和思想完全不在一個折上，甚至還有強大的代溝！三個關係非常好的同學和自己之間最大的心理障礙其實不是錢和地位，而是世界觀和大局感，說的直白一些，就是見識不同了。

    李大生甚至連自己在身邊站着，還質疑足球希望小學的事兒，可以預見的是，別人呢？會不會更加的懷疑，或者對現在國家鐵一般的編制和身份有不可更替的想法？

    第二天清早，佟月飛回海市然後去米國，韓楓開車回寧縣老家。主要是看了看班主任老師，李老師病了，這是前幾天才知道的事情。費了好大的勁，說服他然後拉着他到了京城，送進協合醫院治療。

    四姑成了正式的老師，教高中，四姑父成為縣辦的司機，天天給政府開一台買東西用的貨車，這事兒是楊縣長親自安排的，他們兩個工作做的也好，盡心盡職的很。

    蒙都集團的草原綠鳥雞項目的主產業基地已經在這裏開始建設開工，而前年韓楓提出的三大產業發展模式，更突出的是建築工程隊的這個想法已經落實進了全縣，為了提升原來是農民現在是技工的這些人們，縣裏在技校正式開設了能發證的各種建築專業技師的合格證，也是有勞動部備案的那種。

    家鄉正以一天一個變化的速度飛速變着，按原主任劉叔爺的說法，現在全村子人忙的連說話都顧不上，哪個還有閒功夫打牌喝酒。就連幾個智力不太靈光的破落戶也被村里安排着去干力工，每個月有五百七百的收入。

    這個收入，別說在寧縣，就是在全省當中也已經是頭一份，所以今年南山村已經入選全國百強村的評選。有意思的是，形成競爭關係的一百個村中，有十二個都和蒙都、未來體系有直接關係。養牛的，電子設備加工的，種菜的，搞建築的，還有種人參的等等。

    在路上，李老師十分滿足的看着自己的學生。

    「修身，齊家，治國，平天下……小楓啊，你是我教過的最優秀的學生，只要謹以修身、走正行端，載入我中華史冊，這是板上釘釘的事。」