思考》，這篇文章在組織部被具體學習，全部門所有幹部都被要求要寫學習心得，這一下讓陳京在組織部的名氣空前的高漲。

    這一次陳京出的風頭大，首先，學習此文這是省委常委、組織部長米潛親自要求的。

    而且所有的學習心得需要交給米潛，他會親自批閱這些學習心得，這在組織部的歷史上，是從未有過的。

    寫的東西要被部長親自過目，這是大事兒啊，誰敢不認真對待？

    而這幾天，陳京辦公室就被人跑成了集市，全部門十幾個處，處以上幹部四五十個，大部分和陳京都認識。

    這些傢伙一個個都往陳京這裏跑，紛紛要求陳京跟他們剖析此文，陳京硬是被弄得焦頭爛額，哭笑不得！

    尤其是高衛，他身為組織部副部長，竟然屈尊到陳京辦公室，找陳京探討關於組織改革的問題。

    陳京實在忍不住，對高衛道：「高部長，您就饒了我吧！這篇文章我寫的初稿是不錯，但是現在發表的文章，是經過雜誌社著名筆桿子大面積修改過的。別不了解我，你還不了解我？

    就我那幾把刷子，能寫出這樣的文章來？」

    高衛笑嘻嘻的道：「行了，陳京！你基層工作經驗豐富，而且理論功底竟然也這般紮實，說句實在話，以前我還真沒看出來啊！今天我來了，我們就還真要聊一聊，你看看，一篇理論文章被全部門學習的事情，以前可是從來沒有過，你開了這個先例，我說你好謙虛什麼？」

    陳京搖頭苦笑，對這事他也丈二摸不到頭腦，他不明白，為什麼米潛會這般大張旗鼓的幹這事，難不成自己的東西就這般有價值？

    ……

    汪鳴風的臉色有些難看，他看着沙明德，臉上的表情陰晴不定。

    沙明德正在看的是一篇叫《關於黨內幹部制度改革的若干思考》的文章，這篇文章的作者是陳京。

    最近這篇文章很紅，而讓這篇文章紅起來的不是陳京，而是組織部部長米潛。

    米潛在全部門力薦這篇文章，要求部處以上幹部要人人寫學習心得，這一下鬧得比較大，省城皆知。

    汪鳴風也有些吃驚陳京竟然能寫這麼一篇文章出來，他是懷着很高興的心情在看這篇文章，可是這一看不要緊，他的心一下就被揪住了！

    陳京這是寫的什麼亂七八糟的東西？這不是公然和省委目前的方向背道而馳嗎？

    沙明德花了大力氣主導了全省優秀年輕幹部外出學習工作，其根本意圖是想讓這批學習的幹部學成歸來後能夠儘快的走上重要的崗位，從而在根本上解決楚城幹部隊伍的思想陳腐、觀念老化等問題。

    可是陳京卻在文章中對這種做法提出了公然的批評。

    他認為組織幹部學習應該常態化，不應該特殊化，不能夠把學習當鍍金，不能夠把學成歸來的幹部當成寶貝，更不贊成重用這些人。

    汪鳴風終於有些明白，為什麼米潛會下這麼大的力氣推薦這篇文章。

    他這是要借這個由頭向沙明德叫板呢！

    現在的省委班子中，最頑固、最難對付的人就是米潛，這個老頭子在楚城威望高，思想卻極其守舊。

    沙明德說要改革，他就在背後扯後腿，他和沙書記的政治分歧由暗到明，由求同存異到不可調和，現在已經是相當的激化了。

    而在這個時候，偏偏在《求真》雜誌上出了這篇文章，而且這文章的坐着還是陳京，這個諷刺太大了。

    陳京是什麼人？

    他是伍大鳴一手帶出來的幹部，是汪鳴風重點關照的對象，也是沙明德偰進組織部的一顆釘子！

    可是現在，陳京卻寫出了這麼一篇文章直接針對沙明德，這不是造反是什麼？

    汪鳴風越想心中越害怕，他有心想打電話臭罵陳京一頓，但是卻又覺得那樣解決不了問題。

    人家有自己的觀念，而且人家這樣的觀念形成文字後還能在黨內權威刊物上發表，汪鳴風怎麼罵人家？

    仔細斟酌後，汪鳴風覺得還是得先向沙明德匯報，一切都得看沙書記是什麼意思。

    心中很緊張、忐忑，汪鳴風靜靜的等待着沙明德說話，反正事兒就是這個事兒，文章就是短短的幾千字，沙明德看過以後不管是什麼情緒，汪鳴風都做好了充分準備了！