「學生不是說老師沒有師德，只是我認為師德應該是對學生充滿愛心，用高尚的情操去感染學生，讓學生沐浴陽光。」

    何老師被李均的話猛地刺得頭皮發麻。

    這觀點是二十一世紀的，現在的老師都在追求學生考高分，考大學，完全是把學生當考試的機器來訓練的……

    何老師從李均的話語裏，對他一直迷茫的問題仿佛有了答案，追求分的考試很像是古代的封建八股文，可是那真的就是教育嗎？

    這讓何老師走上了思考教育方式的路，他後來成為華夏推動素質教育的先驅之一，這是後話了。

    此刻他成為思考「教育」的行者。

    「李均，你坐下。」

    「王梟你回到座位上去。」

    「現在我們開始上課，我來講解這道題。」

    課堂一下子寂靜了下來，只聽到老何講解題目的聲音。

    老何居然特麼偃旗息鼓了！

    全班都很懵逼，一個個感覺不可思議，那可是喜歡歇斯底地老何。