他科幻一般的互聯網，班級同學聽得是如痴如幻。

    李均搖頭，這篇文章，李均覺得還是保守地在說互聯網。

    所以李均聽得忍不住地搖頭，其他同學都是點頭。

    這個同學，很陌生，一定是經常翹課的那個，這是王老師這學期第一次見到這個學生。

    「敢否定自己！」

    「這位同學，你似乎對我講的不那麼認同？請你做下自我介紹，這個學期，我好像沒有見過你……」

    「李均。」

    這時候班級同學發現新大陸一般，那個李均什麼時候來上課了？！

    「我只是覺得老師說的有點保守，所以有些不太認同。」

    「保守，那你對互聯網的認識有高見了？！」

    李均用的是英語。

    畢竟是英語課嘛……

    「我個人覺得我們國家現在還沒有充分認識到互聯網巨大的潛力，低估了它將來可能帶來的革命性功能，未來十幾年，互聯網將加速整個世界，尤其是華夏的發展，互聯網是將傳統行業和互聯網相結合的一種工具，促進各行各業產業發展，它代表的是一種新的經濟形態，互聯網會重新整個生產要素配置中的優化和集成作用，將互聯網新科技創新深度融合於各個領域之中……我們將可以足不出戶地購物，買賣，訂餐，娛樂……」

    老師沒注意到李均很溜的英語，而是大聲驚愕道：「這……這比我說的還科幻，同學你可以去寫科幻小說！」