個年代，市面上的書還很少，一個人識字，也沒有幾本書看。不過一個字不認識，連個書契都寫不出來，就更加麻煩。

    此時書鋪重要，而且是半官方的性質，就跟識字率不高有關係。百姓大多不識字，官府又時時要求文書證據，可不就需要書鋪了麼。沒有官方的認可，得不到百姓的信任，這種生意也是難做。

    杜中宵帥府，陳希亮拿着公文，對杜中宵道：「節帥，開辦這麼多學校，哪裏有教書先生？」

    杜中宵道：「去年軍中除役，許多人並沒有回鄉，在河曲路落腳。那些軍中除役的人，大多都可以做教書先生。不過是尋常村學，教人識字書算，都是極簡單，並不多麼費人力。」

    陳希亮有些猶豫：「軍中自己辦的識字班，就極是簡陋，這裏學出來的人可以做先生？」

    杜中宵道：「教些鄉野兒童，又是什麼了不得的事？只要措置得當，只要認字，會做書算，就能教得了他們。最關鍵的，是官府要組織考試，要及時發下糧餉去。」

    陳希亮道：「教這樣的內容，考試倒不難於組織。不過一旦考試，就必然有人學的好，有人學的不好。考的好的該如何？考的不好的又該如何？有獎懲，此事才能辦好。」

    杜中宵想了想道：「此事我倒沒有深思。本來想的，就是給百姓辦件好事，讓他們自小有個學習的地方。學的好的，將來要做什麼，倒是沒有細想。要不然這樣，就以官府的公吏和羊毛工廠的工人，讓考的好的人再學上幾年，到這裏面做事如何？」

    陳希亮搖了搖頭：「如此做，也有許多難處。羊毛工廠自己生產，招人該是他們的事，官府插手就容易生事，讓管理者無所適從。衙門的公吏，本來要的是身家清白，在本地有產業，不過這不是大事。只是考的好的人，適不適合可就難說。」

    杜中宵道：「那就讓他們自由選擇好了。考的好的人，可以進衙門，再建一學校而已。至於有的善辭賦，則可以入州學，將來科舉。羊毛工廠可以讓他們考試選人，怎麼選官府就不管了。」