回頭看去，看到我班主任的頭出現在後門的小窗口……】

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    回到瑤城的黎雲和李叔、宋英英會和。他在李叔的請求下，見了那位樊宗龍。

    樊宗龍的意識不是虛查了查。

    他還查過易心和薛小蓮的本體。

    而僅僅從百度百科這種誰都能編輯的資料中，就能看出這些「虛構」生物的複雜來源。

    黎雲又知道他們都是真的，自然也想過，那些「資料」或許也是真的，是歷史，而非一種文學藝術內容的發展演變。

    在經歷郁明星的事情後，黎雲對此更有了一種深入的認識。

    此時，坐在人類創造出的機械造物里，看着窗外完全是人類構造出的城市環境，黎雲生出了更多的想法。

    路邊，正有園林局的工作人員正在對行道樹進行修剪養護。瑤城這邊的行道樹，多為懸鈴木，樹幹粗大，枝葉茂密，即使是冬天，掉光了樹葉，仍能看到向上生長的枝丫，只待春風一吹，這些光禿禿的樹木便會發出新芽，幾個月後，葉子交匯成一片綠蔭，為行人遮擋酷暑陽光。

    黎雲認得這種常見的行道樹，印象中在哪兒看過科普，知道這種植物是從國外引進的，國內並沒有土生土長的懸鈴木。

    按照自然規律，這些樹不應該紮根於行人路的磚石之下；按照自然規律，它們也不會被修剪枝丫；按照自然規律，它們根本不應該出現在這片土地上。

    但是，這種人為，是不是又可以算作自然規律的一部分呢？

    畢竟，做出這些事的「人」，本身就是自然的一部分。

    不過是因為懸鈴木沒有手腳、沒有頭腦，做不得抵抗，所以只能被栽種、被修剪。它們的「自然」中，已經沒有了自身的選擇，只剩下了「人」的干涉。

    如果，它們有手有腳、有大腦、有思想呢？

    如果，它們擁有成百上千年的壽命，遠比人類長壽，不像是人類需要用一代代傳承下來的記錄來回望歷史，而是親眼所見自身種族的興盛沉淪呢？

    如果，他們想要長長久久地繼續活下去呢？

    黎雲感到肩上被一股無形的力量壓住了，那力量蔓延到了胸口，壓得他有些呼吸不暢。

    黑無常的譏諷，白無常的沉默，在他略微發黑的視線中浮現出來，取代了窗外光禿禿的樹木。

    生與死的界限，不僅僅是對於生者和死者而言的，還是對於他們所有擁有自我意識的生靈而言的。

    那其實，不應該稱為生死的界限。

    或許該叫它現實和虛妄的界限。

    他們，都是虛妄。

    是活生生存在的，也是現實中的人們編造出來的怪談故事。

    他們可以死在監獄中，也可以死在看守所中，幾年、十幾年、幾十年後，他們或許就成了死在戰亂中的無辜百姓，而非替瘋兒子頂罪的母親。

    他們將不再是他們。

    前段時間那種極端的恐懼又湧現在了黎雲心頭。

    「好了，我發給他了。」李叔的聲音打斷了黎雲的遐思。

    黎雲遲鈍地轉頭看向李叔。

    他被手機上的文字吸引去了注意力。

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    怪談異聞【謝謝你的投稿。投稿前半部分關於看守所的故事，我們會發佈在賬號上，後半部分的內容，我覺得，小同學你的想法不太對。

    【你的班主任非常偉大，她生前死後都很關心你們這些學生，還為了保護你們付出了生命。你對於班主任和鳳凰的感激，都很好。滴水之恩，當以湧泉相報。這是做人應該有的品德。但同樣是救命之恩，一個來自於真心為你、還為此獻出生命的恩師，另一個來自於不知道目的的陌生生物，哪一個更重，你應該要分清楚。

    【你是學生，首要任務是學習。為了你的班主任，你也應該好好學習，努力取得更好的成績，當一個更好的人。但我看你的描述，你將更多的心神放在了一個虛無的目標上。你這樣是浪費時間、浪費精力，也浪費被你班主任救下的寶貴生命。我必須得指出，你尋找鳳凰的目的，恐怕也不是為了報恩，而是為了滿足自己的好奇心。在你這樣的年紀，有這樣的想法，並不奇怪。但你