「你無理取鬧，你......」

    .......

    就這麼會功夫，三三班裏的熊孩子就開始鬧騰了。

    「啾啾啾啾！」

    一看到這群熊孩子就頭痛的周萬青也知道，這群熊孩子之間的戰爭絕對不是自己可以參與的，尤其是眼前這種尚未提升烈度的戰爭。

    當然，如果戰爭烈度提升到一定程度之後也就不是周萬青的事情了，直接轉交給他們班主任即可。

    畢竟體育老師壓根就不是管理這種事情的人選，也沒有足夠的權力去懲處學生。

    但他可以打斷這些熊孩子之間的戰爭。

    將口哨含在嘴裏一陣急吹之後，三三班的熊孩子們倒是很快排成了隊列。

    這一點讓周萬青很滿足，當然也頗為有些心酸，這段時間為了讓這些熊孩子能夠排好隊列，他可是下了不少心血，譬如上課前拿出一袋自製的燒臘，凡是排隊快的同學都有份。

    靠着從網上學習的馬戲團馴獸師調教技能與華夏美食，周萬青才讓這些熊孩子的隊列變得整齊不少。

    「今天，我們繼續學習籃球，下面我來抽問一名同學，誰還記得籃球運動的特點？」

    周萬青點了幾個學生去領取籃球的同時開始上課。

    「我知道！」

    「密斯陀周，我知道！」

    「抽我！抽我！」

    不得不說，三三班的熊孩子熊歸熊了點，但在體育運動方面還是很熱衷的。

    當然，這並不奇怪，熊孩子也要有熊的本錢啊。

    如果一個瘦不拉幾，走路都要倒的藥罐子，你讓他熊，他也熊不起來好吧。

    在花旗國的電影裏，凡是喜歡搞校園霸凌的傢伙都是高壯的學生不是沒有道理的。

    體育課在熊孩子們的積極參與之下如火如荼的進行着。

    在籃球領回來之後，體育課隨即便進行到實操階段。

    作為老師，周萬青自然是要先進行示範動作的。

    而那群熊孩子則擠眉弄眼的站在那裏圍觀。

    需要說明一點的就是，為什麼周萬青的體育課會這麼受歡迎，原因就在於周萬青的實操階段着實太low了。

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