給大家，但是班裏七十多個人，複印一張兩塊錢，一次就得一百多多塊，天天這樣可不行。

    更重要的是顧飛明白自己字丑，筆記再被全班傳閱，想想就挺……

    周靜願意幫忙，其實挺好的，但是顧飛覺得不妥。

    「我開玩笑的，這樣你多累啊。」顧飛婉拒，周靜人好，但是他也不能欺負老實人啊。

    「累倒不累，不過我不方便聽課了，你得給我開小灶！」周靜扶了扶眼鏡，直接轉移話題。

    「沒問題！」顧飛一口答應。

    在班裏來回巡視聽到他們的對話，暗思「這個周靜看起來有點呆，沒想到心思倒是玲瓏。」

    老王轉了幾圈，悄悄的離開了教室。

    「顧飛，早啊。」

    「早。」顧飛回道。

    「hi，顧飛。」

    「hi」

    進了學校後，一路上一直有人跟顧飛打招呼，顧飛也熱情回應着壓根叫不出名字來的同班同學。

    顧飛迎面看到周靜也正往教學樓走，開心地對她揮手道「同桌，早上好啊。」

    「小顧老師早啊。」

    「……」顧飛放下手，臉色肉眼可見的變臭了。

    連周靜都在笑自己，顧飛整個上午都不太想跟自己同桌講話。

    「小顧老師，你不是說要幫我開小灶嗎？」課間操時候周靜主動捅了下還在彆扭的顧飛。

    「嗯……」顧飛拿起紙筆對周靜說「以後不許那樣叫我。」

    「小顧老師，哪樣叫你？」

    「她就是故意的！」顧飛不接周靜的話，自顧自開始講起課來。

    短短二十多分鐘，講的內容可不少。

    周靜的語文和英語比顧飛還好，之前稍微講一下他自己歸納的理解記憶方法已是足夠，學習內容的重點還是在理科內容上。

    以往有些不能理解只能靠死記硬背的知識，顧飛講出來就變的特別容易理解。

    顧飛把一段重點內容穿插着這種類型題目的解題方法，一點點的講給周靜聽，越聽周靜的思路就越是開闊。

    不得不說，周靜是一個好學生。她思路敏捷，能舉一反三，顧飛講的也越來越遊刃有餘。

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