遺蹟的遊戲 第三章 異世界的義務教育?_頁2
出熟悉的,嘶啞的聲音。
「相信我,放在煉劍上。」
李不周聽到了這個聲音,便徹底放下心來,毫不遲疑地將手放在煉劍之上,此時,異變出現了。
就在李不周將手放上去的那一刻,煉劍突然劇烈地抖動起來,甚至若隱若現地泛出令人顫慄地,幽藍色的光芒。
煉劍抖動的越來越厲害,甚至隱隱有一種要裂開的趨勢,很快,這邊的動靜引起了附近所有人都注意,但所有人都不約而同地一動不動,甚至沒有發出半點聲音,全部都入迷地盯着那一抹幽藍。
靈魂的光芒,永遠是最誘人的。
很快,那個老師率先反應了過來,迅速切斷了李不周與煉劍的聯繫。
「剛剛那是……」那老師沒有說話,只是盯着李不周。
此時,周圍的人群也反應了過來。
「剛剛那是?」
「我,我不知道,我好像忘了什麼重要的東西。」
「我也是,剛剛是怎麼回事……」
……………
人群逐漸嘈雜了起來,那老師不動聲色地對身旁的學生會成員說道:「把他送去宮老師那裏。」
學生會的成員們也是一臉迷茫地將同樣一臉迷茫的李不周帶去了臨時徵用的體育場。
那老師拍了拍手,大聲說道:「好了,我們繼續,下個星期就要開學了,我們抓緊時間……」
慢慢的,嘈雜的人群逐漸恢復常態,但只有老師才知道剛剛的力量代表着什麼。
「靈魂……好暴戾的靈魂……」
……
另一邊,李不周也成功地與前面的學長學姐套到了話。原來,那老師所說的還落下一個的意思是指就在這個世界剛剛爆發遺蹟時,出現了世界規模的大停電與信息斷流,造成了可怕的無法復原的人員損失、經濟損失、信息資料損失,整個世界陷入一片混亂,甚至出現了地區性的小規模暴亂活動,在那時也出現了不少像李不周這樣的信息遺失的事件發生,世界各國不知耗費了多少人力物力才彌補上了那不到十分鐘的可怕事件。
同時,李不周也明白了那所謂的天蕊花和煉劍,簡而言之,就是從遺蹟內尋找到的法爺與戰士探究天賦的工具,而近侍與魔師只是兩個大宗分類,在兩者這之下又有許許多多的職業,學長學姐表示在他入學之後就會學習到。
聽到這裏的李不周愈發期待,魔師與近侍之下的職業究竟有多麼強悍。
李不周還在聊天,學生會就將他帶進了體育館內,原來之前李不周見到的那些學長學姐們帶走的人,原來全部帶到了這裏。看來這裏都是這一次招生天賦極佳的學生吧。
李不周走了進去,相比於外面那熙熙攘攘的人群,這裏在偌大的體育館的襯托下,顯得有些稀稀拉拉,學生會將李不周帶到了一位御姐老師前面,那老師一頭長髮直批腰際,末端帶着一絲微卷,含波的眼睛內充斥着疲倦,仿佛下一秒就要睡着一樣;兩條修長筆直的大腿交叉着,身靠椅背,整個人平添一絲嫵媚。
那兩位學生會的成員恭敬的說道:「宮老師,這位同學是韓老師讓我們帶給您測試的。」
「知道了……呼……你們回去吧……這裏……就……交」話還沒說完,宮老師就靠在椅背上不再說話。
那兩位同學看了看彼此,無奈地向韓老師復命去了。
李不周聽到那老師話沒說完就不說了,感覺自己整個人都不好了。說完啊說完啊。
但等了許久,兩個人就這樣大眼瞪小眼的誰也不先開口說話。
「那個,宮老師?
「?」
「我可以問一下您為什麼說話不說完嗎?」
「累」宮老師一臉理所當然,用看傻子的眼神看着李不周。
我竟然被這種人鄙視了……李不周不甘心的想道。
於是兩人又陷入了一陣詭異的安靜中。
「宮老師,接下來我該怎麼做?」李不周忍不住率先開口說道。
「哈!」那宮老師用一臉你輸了的表情看着李不周。
李不周深吸一口氣,坐在宮老師前方看着眼前像水晶球一樣的東西。「宮老師,這個怎麼用?」
宮老師撇撇嘴,一臉不開心地說道:「外面怎麼用你就怎麼用咯