小都算起來，167個點。」

    「那麼多？」

    「是的，刷牆也算。」

    女老師沒給張逸夫反應的時間，立刻問道：「談談你認為最關鍵的三個。」

    張逸夫答得也很快：「重建一號機組的避雷埋地，管道保溫以及全廠的混煤試驗。」

    「混煤試驗具體談一談。」

    「由於臨時煤種的更換……」

    二人一問一答，轉瞬間十幾個回合過去，張逸夫愣是磕巴都沒打的應付了下來，雖然他身上已經出汗了，但卻不是緊張的，只是精神高度集中亢奮，並且腦子轉太快導致的。

    其餘考官看着這十幾輪的問答，已經無甚可說，不聊知識，但看這反應能力和語速就夠了。

    又是五分鐘過去，女老師自己都不知道該怎麼問了，正常人就算完全了解，甚至背誦過這些內容，在高壓快速的連珠問題下也會產生不支，至少結巴一下，張逸夫是答題機器麼？

    「你有沒有參加過專業的辯論培訓？」

    「沒有。」

    「那你剛剛的表現誇張過頭了。」女老師一邊在本子上記一邊搖頭，「你認為是天賦秉異麼？」

    「完全不是。」張逸夫放慢了一些語速笑道，「我上學的時候一樣是一個內向拘謹，說話表達都不利落的人，只是參加工作後強度太大，磨練太多，回過頭來就已經這樣了。」

    「你參加工作還不到三年。」女老師皺眉道，「這麼說不覺得誇張麼？」

    「老師，咱們的工作性質不同，我並沒有貶低之類的意思。」張逸夫誠懇道，「你經歷過我這些鍛煉，你也會懂的。」

    女老師表情略有不屑：「一個電廠的達標工程，一個區域電廠的節能工程，你認為在兩年內完成這兩項工作會改變一個人？」

    「是的。」

    「太拿自己當回事兒了。」女老師在本子上勾了勾。

    旁邊男老師圓場道：「我倒覺得很好，同樣經歷一件事情，有心人無疑會收穫更多。」

    張逸夫只是一笑，懶得多說什麼。

    聊剛剛那些事，也是他重新審視自己的一個過程。

    被電過來之前，自己就是那麼一個小值班員，見到領導說話會緊張，重要的工作任務壓過來會逃避，過着自以為玩世不恭瀟灑且無望的生活。

    但自從那縷希望照射在自己的世界裏，擁有了意想不到的才能，當野心燃起，全情投入的時候，他才發現自己可以做的更好，一步步的歷練並不在於事情有多難做，更多的是人有多難處，你沒有100個分身去完成需要完成的所有事，你永遠要依賴他人，你要爭取他們的信任，爭取他們的精力，爭取他們的承諾。

    或耿直或委婉，或諂媚或正直，每個人都有自己的方法活下去，在與周圍人不斷的互相改變中，在這充滿了隨機變量的世界中，使越來越多的常量出現，圍繞着自己，推進自己，當然，在這個過程中你也不可避免地成為別人的常量與助力。(未完待續)