來的教育，更趨向於專業技術，而不是人人上大學，

    從而避免過多的人，大學沒有學好專業知識，畢業就失業的畸形狀態。

    學好一門技術，也就是有了養家餬口，安身立命的本錢，至於追求更高層次，更高品質的生活，那需要的就是業精於勤，在一個方向研究一輩子的事情了。

    高中畢業，一小部分人去大學，大部分人去職業技術學校，節省了社會資源，更減少了失業率。

    回想起這個新聞，聯繫到現在的情況，蔡根感慨萬千，貞水茵和小孫目前就是大學畢業的狀態，有背景，有名聲，說出去好聽，但是比較廢物，因為沒有技術啊。

    有心想鄙視一下小孫，一想這是自己外甥，還是鄙視貞水茵吧，蔡根無奈的搖搖頭，

    「小水啊，你也是上面下來的，沒帶點什麼技術下來啊？

    咱們被困倆小時，說出去丟人不，就因為你不會技術？」

    貞水茵被蔡根說得臉更紅了，不是因為害羞，是因為有點委屈。

    其實，自己被術困住還真不丟人，就算自己在上邊的時候，實力的巔峰，也是不會術的，也是沒有利用天地規則的技術。

    那是一般人都會的技術嗎？說是技術，好像這個詞有點低端，但是漫天神佛，有這技術的，雙手都能數得過來吧。

    越想越委屈，本想替自己解釋一下，不會技術，這是常態，像貞水茵這個水平的，能利用點自身的規則，就已經算不錯了，又不是老天爺乾兒子，老天爺的規則憑什麼讓你用？

    但是，貞水茵看了看蔡根，感覺解釋很無力，因為眼前人不止是利用規則，那是破壞規則，建立規則的那一類啊，否則又怎麼能口賜仁心，賜飯成神呢？

    最後，貞水茵只好一點頭，憋屈的說，

    「蔡哥，確實是我沒用，不會技術，我以後一定要求進步，爭取學會技術。」

    蔡根感覺這個表態無論真假，至少態度是好的，很是欣慰，只是，納啟說出了不一樣的聲音，

    「別扯淡了，就你還想學會技術？小心把牛吹死，等你學會了，海枯石爛吧。」

    海枯石爛？

    這個詞，突然像一道炸雷，蔡根腦海里重現了夢境，一望無垠的土地，龜裂乾涸的悽慘模樣，真的有點像海枯石爛呢。測試廣告2