這回咸竹反倒笑????????????????起來，就是機械音的表達有些瘮人：「那就要看盧安德有沒有這個魄力和能耐了。真當救援隊這麼好派的？

    「我們這一波能夠突防過來，順利登陸，起碼付出了1到2艘輔助艦艇的代價。按現在的陣亡率，20支救援隊差不多也折了一大半，里里外外幾百上千人在這一個次級節點上，說扔就扔了。

    「人是不多，但要再算算其他的節點，算算「軸心」框架變形的可能，到底值還是不值？這一個節點的有無，有沒有影響到整個戰事的節奏？他當指揮官的，自然要仔細權衡。

    「話說羅南侄兒，你再怎麼樣，也是雷簇號上的一級參謀，這種問題還要我給你解釋，多少有點說不過去了，不會是救生艙砸下來的時候把腦袋給摔壞了吧？」

    羅南咳了一聲：「事實上是有點兒。」

    咸竹放聲大笑，姑且算是吧，機械音實在是很難表現出情緒的起伏波動。

    羅南陪着他笑了兩聲，心裏卻在想：中繼站時期，咸竹雖然也是讓戰爭摧殘得不似人形，但怎麼說嗓子這一塊兒還是正常的，如今顯然人體改造比例又增加了，也不知道此次再相見，還能不能認得出來？

    咸竹確實挺開心的：「如果不是你這一手機修的本事，當叔的一定要好好的嘲笑你。不過這場戰役結束之後，我倒可以把你介紹給盧安德，這傢伙一貫好為人師，可以幫你補補課。

    「對了，你也是尉官，難道就沒有收到戰前盧安德主講的《二星門戰役戰略戰術目標解析課》的課件嗎？」

    「有嗎？」

    羅南有些失神，都忘了去計較咸竹占他便宜這事兒。

    一方面他是沒想到還有這麼個課件可以學習；另一方面則是記起來，當初在中繼站，他也是緊張工作之餘，突然被拽過去，學習升占校官對中繼站時空壁壘規則變化的講座。

    也就是在那裏，他遇到了咸竹。

    看起來，天淵帝國「在學習中戰鬥、在戰鬥中學習」的做法，已經是多年慣例了，而且一直維持得很好。

    不管有沒有他

    參與，都是一樣。

    羅南還是快速醒悟過來，一邊讓葵姨搜索，一邊回應：「好像有，不過摔下來的時候，資料庫可能有故障，等我找找看。」

    在咸竹不知是快活還是嘲諷的笑聲里，有關課件終究還是出現在他眼前。

    「有了有了。」

    「那你就仔細學學，回憶回憶，以後碰上盧安德，說不得也是個談資。」

    看上去，咸竹倒真有將他推薦給盧安德的意思。

    且不說有沒有這份臉面，這份心意，羅南是記下了。

    接下來十多個小時，傳說中的「備件箱」還沒有空投過來。

    通訊系統和「接收站」仍然保持了高故障率，羅南不免忙得腳後跟打後腦勺，不斷更換解析機芯或替代性模組，有時也要跑到「接收塔」那邊，處理因各種原因損壞的塔身構件。

    不過由於問題重複率極高，基本上不需要花費什麼腦力。羅南也就得以在繁忙工作期間，分心

    研讀《二星門戰役戰略戰術目標解析課》裏的內容，果然大????????????????有收穫。

    與中繼站夢境經歷相比，錄播授課盧安德變化倒不大，感覺仍然低調沉穩。

    也就是機械改造比例過高，一看就是百戰餘生之輩，否則以他言語表達之溫潤柔和、邏輯周備，倒更像一位學者。

    不愧是以殘障之身，重修本命熔爐並有天梯級別學術成就的猛人。

    盧安德的授課當然很好。看得出來，他如今的成就，已不僅僅是在「本命熔爐」領域，在軍略戰術、戰役指揮乃至構形體系等方面，都有了相當水準。

    羅南聽他講課，很快就對整個「赤輪」二星門戰役的戰略目的、戰術目標以及內圈外層戰場形勢，有了一個相對清晰的認識。

    話又說回來，盧安德的授課內容，很多已經超出了羅南的認知結構範疇，他目前也只能是聽個大概，有個框架，回頭再尋找對應資料，加以填充。

    不過，課程錄製現場，發言的也不是只盧安德一人。