能成為風景而存在。

    一百張照片，只要你帶着發現美的眼睛，很快，就能拍到。

    忐忑不安的把照片放在祁清泉的面前，祁清泉皺了皺眉，「比我想像的更差！」

    一百張照片裏面，符合祁清泉的審美標準的，也就三五張。

    智者千慮必有一失，愚者千慮必有一得。

    所以，這三五張只能證明洛媛媛運氣好，而不能證明洛媛媛有成為一個攝影家的潛力。

    「過來看看你這幾張作品吧！」祁清泉招了招手，用一種召喚小狗的方式，把洛媛媛招了過去。

    「北宋郭熙在所著《林泉高致》一文中提出山有三遠，自山下而仰山巔，謂之「高遠」；自山前而窺山後，謂之「深遠」；自近山而望遠山，謂之「平遠」。一句話總結了構圖學上的一個普遍問題，就是高遠、深遠和平遠的三遠法，實際上是如何表現山水境界中的高、寬、深三度空間的方法。你的作品大多是風景，而這幾張，無疑是深得其中精髓的代表作.......」

    「學習構圖就像是學習一門語言，一旦你學會一門語言，它就不再是你需要不停考試的東西，因為說話已經是下意識的行為，說什麼才是你關注的重點。照片中的每個對象就是構圖中的元素，你要用你掌握的知識，讓它們處在最合理的位置，你的構圖就能及格了！」

    「你缺少的不是理論，而是實踐。你只要記住，怎麼做才是最棒的，並且形成一個圖庫，把你腦海裏面無數的畫面選一個最適合主題的拿出來，你這一輩子的擺盤設計，就都夠用了！」

    「現在，帶上你的光腦，繼續拍！明天，我再慢慢選！」

    洛媛媛捧着光腦，淚流滿面。

    原來，她的學習這麼簡單？

    這筆買賣，虧大了！

    可真當洛媛媛拍起照來，才發現，一百張照片容易，一千張照片容易，一萬張、十萬張、百萬張呢？

    第一學校的每一個角落，每一處風景，任何細微的變化都化作照片記錄在案的時候。

    創新，成了必須。

    同樣是蘋果、梨，不一樣的擺設會有不一樣的趣味。

    創新，若只是換個擺法，換個思路，換個方向。

    也許，洛媛媛也不是一點創新力也沒有的。(未完待續。)