深夜無眠，驚魂未定。

    所有人靜坐在百米之外，饑寒交迫，眼巴巴的等待着被恐懼淹沒。

    五處坑槽中的慘叫聲滲人，悽慘如斯，吼破了聲帶，驚恐之聲徹響了山林，乃至迴蕩在山巒溝壑之間。

    如厲鬼，似魔怪的嚎喪，驚走了所有人的睡意。

    隔離審查，人人有份。

    與蛇共舞者皆可吃飯休整，但是沒有人爭先恐後的相應，哪怕是餓的前胸貼後背，也要排隊死扛拖到最後。

    楊關估計在場的所有人第一次這麼老實的遵守秩序，這一點從各種劣跡中可以斷言，而且還出現了退後讓賢的騷動。

    怕，面對死亡人人害怕，並不是怕蛇，其實純屬心理作怪。

    試想一下，用傘布包裹身體，把全身上下捂得很嚴實，幾乎不露一絲縫隙，還怕什麼？

    主要是拔除了群蛇的毒牙，僅僅只是感觸到冰涼、纏綿、爬行與撕咬而已，絕對的安全。

    不過，身處蛇窩內反抗，掙扎之時會帶來兇猛的撕咬，以及被毒蛇牢牢纏裹。

    很多人被直接嚇暈，甚至還沒有被扔進坑中，僅有的幾絲膽魄被自我的思維嚇暈了、尿了。

    這是一場特殊的考驗，臥蛇嘗膽，旨在歷練眾人的心態，從而儘早的適應各種惡劣環境，為實戰而提前做準備。

    楊關別樹一幟，可謂是煞費苦心，存心快速的打造出精英，捨棄一切繁瑣的教學模式。

    曾經有過幾次死裏逃生的經歷，每次皆有體會，令身心受用不盡，幾次死劫全靠這種經驗度過。

    置死地而後生，唯有這種極端的環境最能磨礪心性，使人快速成長。

    唯有親身經歷風雨，方能見到心中的彩虹，那是源於骨髓的榮耀，關鍵時候可以救命的經歷。

    而不是單憑教學理論，普通訓練，以訛傳訛的謠言，也不是想像與捏造的事物去抵禦日寇。

    人的想像力很豐富，可以聯想到任何可怕的景物，但不足以令身心驚懼欲死。

    這就是理論與實際的差別，猶如天淵之別，完全沒有可比性。

    「報告教官，小鬼子正在向我們靠近。」先遣隊員及時稟報。(未完待續。)m。