，跟着那些起鬨的人離開。他現在覺得，這些天來的堅持很值得，就算再辛苦幾個月時間，只要能幫到這些可愛的孩子們，他也不會後悔！」

    其實台下的學生們都很感動，但是想想又覺得心裏堵得慌，他們沉默了一會兒，才在某個人的帶動之下，拼命地鼓起了掌來。而這個掌聲，由稀稀疏疏，漸漸變大，甚至排山倒海般，幾乎要將整個會場給掀了起來。

    到這裏，楊果的演講也接近了尾聲，雖然粵省師範大學的學生們都聽得還意猶未盡，但楊果畢竟已經說了兩個多小時，這個報告會該結束了！

    「三個故事，第一個是熊家寨的蒙老師，這個故事給我們的是觸動和反思，催促了遠程教育的誕生，而第二個故事的主角是熊家寨孩子們和我們的老師，他們證實了遠程教育是可行的、有效的、大有可為的！」楊果朗聲總結道。

    「至於第三個故事，一方面是坦誠，跟大家坦誠我們做公益事業並不輕鬆，這條道路是蜿蜒曲折的！另一方面則是感動，正是因為這些點點滴滴地感動，才支撐着我們不斷地付出，也正是因為我們付出了愛，所以我們也在收穫着愛！」

    楊果笑着，露出了整齊的牙齒，面對着這些情緒激揚的學生，說道：「我們大學生，能做的事情不多，可能做的事情也很多！在這裏，我誠懇地邀請大家，加入我們，一起給貧困山區帶去知識和希望，一起讓這個社會變得更有愛，一起讓我們的大學生涯變得有意義、有價值！」

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