」

    周毅說的「身份懸殊」，意思是指自己是修真天才，而盧薈生只是一介凡人，身份簡直是雲泥之別。

    但盧薈生卻以為周毅說的是，學生和校長的身體懸殊，這樣叫被其他學生聽見了不好。

    「那好，為了感謝你，還有你那位老神醫師父，我想請你和老神醫吃個飯。」盧薈生說道。

    「不用了，我最近比較忙，老頭他也來不了。」周毅回絕道。

    「這樣啊？」盧薈生被拒絕也沒有不快，轉而說道：「還有一件事，向日華的母親是我們學校的校董，我希望你能和向日華好好相處，我聽說向日華昨天又進醫院了，而且傷得很重。向母畢竟是校董，天天來學校鬧，我也很為難的。」

    周毅抬起頭看着盧薈生，微微一笑說道：「我新學了一句英語，叫做No-do，no-die。」

    說完，周毅就合上英語書，站起來走回教學樓。

    正好，考試結束的鈴聲已經響了。

    盧薈生呆愣愣的看着周毅的背影，口中咀嚼着這句不久前剛被美帝詞典收錄的短語：「不做死，就不會死。」

    ……

    中午，周毅和唐雨柔坐在一起複習。

    周毅在背英語單詞，唐雨柔再說閱讀題。

    周毅背完英語書之後，把書丟一旁，說道：「我背完了，這回背什麼？」

    「背完什麼了？」

    「單詞表啊。」周毅回道。

    「那就再背一遍。」唐雨柔才不相信周毅能把英語課本後面的單詞表背完。

    「真的背完了，再背就是浪費時間了。」周毅說道。

    唐雨柔正專心做閱讀題呢，覺得周毅有點煩人，就抓起一旁的《牛津英語詞典》丟給周毅，說道：「那就背這個。」

    周毅量了量《牛津英語詞典》，發現比拳頭還厚，有些無奈的說道：「好像厚了點，下午考試之前背不完啊。」

    唐雨柔聽了忍不住翻了個白眼，扭頭看着周毅，沒好氣的說道：「賣萌是可恥的，我在做閱讀題啊，你安靜一會行嗎？」

    「好吧。」周毅咧嘴笑笑，然後拿着《牛津英語詞典》閃一邊去了。

    ……

    下午考試的時候，周毅自信滿滿的展開試卷開始做題，下一秒就皺眉不已。

    雖然把大半本《牛津英語詞典》背了下來，試卷上的每個字母都認識，合起來組成的單詞也認識，但是單詞湊在一起組成句子怎麼就看不懂了呢？

    每句話都是顛三倒四的，狗屁不通。

    明明是「早上好」，偏偏要說成「好早上」，真是不嫌麻煩。

    雖然語法基本不會，但是周毅可是通曉修真界十七種拓印碑文的天才，在文字語言上那是相當的有悟性。

    很快就適應了這種亂七八糟的語序，經過前面幾道題目的熟悉之後，語感漸入佳境，後面的題目幾乎是一掃而過就得出答案。

    同樣趕在考試結束之前，把卷子答完。

    第二次模擬考試也全部結束了，學生們走出教室，立時就是哀鴻一片。

    全都在說這次考試太難了，一些平時成績還不錯的學生也愁眉不展，紛紛表示這次題目太難，有可能考不及格。

    很多人都在感嘆，如果高考也是這麼難，那就慘了。

    一些復讀的老生就比較有經驗了，相對比較樂觀，解釋道：「一般第二次模擬考都很難，第一次模擬考是測驗一下學生的大體成績，第二次模擬考則是提高難度，測試學生潛力，最後一次模擬考才是最接近高考難度的。」

    周毅倒是沒什麼感覺，覺得試題難度一般般而已，沒見有哪道是答不出來的。

    考試結束之後的第二天，周毅就把課桌搬到十班去了。

    說了換班，那就是換班。

    胖波在十班可是刺頭，一聽說周毅要換到他們班，立馬清理一個風水極好的位置出來。

    周毅、吳波、劉進寶這三個一起長大的貨，終於成功會師。

    周毅在三班的光輝事跡，早就在學校里傳得沸沸揚揚，也算是名人了。

    換到十班之後，大部分人都認為周毅是因為毆打二班土豪，又頂撞班主任，被發配到十班來的。

    只有吳波和劉進寶，力挺周毅，大聲的宣