了優美的旋律中，仿佛在彈奏的是一曲《巫山神『女』》，旋律中寫滿了「除卻巫山不是雲」的餘韻。

    就連從小學習鋼琴的費嘉倫都怔住了。

    他的鋼琴老師曾經說過，學會彈琴不難，難的是彈出個人的韻味，每一位鋼琴大師都會有自己的韻味，深諳琴音的人能從琴音從分辨出鋼琴的人來。

    比彈出個人韻味更難的是把每一首鋼琴曲都變成自己的曲子，彈出只屬於自己的情感。

    費嘉倫以前不懂，因為那種只屬於一個人的旋律，是無法錄製的，只有親身體會，親耳聽到才能感受得到。

    音樂，是時間的藝術，我們無法將它與時間切割開來，一首曲子，就算我們聽到最後只剩下一個休止符，依然不能說是聽完了整首。

    旋律，擁有它的不可複製『性』，你可能會問，為什麼會不可複製呢？我們平日聽到的歌曲cd，mp3等等，不都是複製好的聲音嗎？當然是這樣，可是，你每次聽同一段旋律的感受都會一模一樣嗎？

    約翰·菲利普·蘇索是一位世紀之『交』的偉大作曲家，當時的他非常有名，可是卻非常抵制音樂錄製，他反對所有的人錄製他的音樂。

    愛迪生則是一位發明家，或許更有名一些。

    愛迪生曾帶着他發明的留聲機幾次拜訪約翰·菲利普·蘇索，但都被拒之『門』外。不過愛迪生不在意，他在『交』響樂團演奏的時候偷偷錄下了『交』響曲，這可能是世界上第一份盜版音樂。

    音樂確實有種神秘的力量，能夠帶人進入一個不可知的世界。

    0和1或許能夠記錄下聲音的高低，但是記錄不下鋼琴師灌注在每一個音符上的心跳，以及觸『摸』琴鍵的溫度。

    費嘉倫以前不懂，也不以為然，但是現在懂了。

    一曲奏罷，周毅敲下最後一個休止符，才緩緩的收回手。

    鋼琴曲挑戰完成，方迅傑雖然很不爽，但也沒話好說了，挑戰毫無意外的通過，懲罰不成立。

    大家也很快把這個小『插』曲給揭了過去，輪到下一位同學『抽』簽。

    被『抽』到的人就出來唱歌、跳舞。

    有個『女』生運氣很好，『抽』到了自己的名字。

    這種概率很小，只有百分之二，『抽』到了自己的名字當然有大獎，那就是可以隨便點一個人接受才藝挑戰。

    這『女』生跟費嘉倫看對眼了，羞答答的點了費嘉倫為她彈鋼琴。

    費嘉倫如約彈了一首曲子，不過有周毅的珠『玉』在前，使得費嘉倫彈的曲子總感覺少了點什麼，但細細琢磨又不知道少了什麼。

    雖然周毅神『色』平靜的坐在了鋼琴前，但是兩個班的學生都基本認定周毅是不可能彈得出這首曲子的。

    鋼琴不是看幾眼就能學會的，所以沒人認為周毅能夠完成這個挑戰。

    唐雨柔很希望能夠有奇蹟出現，心裏很大聲的在給周毅加油，但心裏其實也知道周毅不會彈鋼琴。

    周毅沒有理會眾人的調侃，轉頭看了唐雨柔一眼，給了她一個放心的微笑。

    然後轉回頭，看着鋼琴的鍵盤，在心中默念着「宮商角徵羽」，把每一個琴鍵對應的音符熟悉一遍。

    默念完之後，覺得琴鍵音符還不夠嫻熟，抬手從低音到高音，把每一個琴鍵都按了一遍，讓每一個琴音都落入腦海中設定好的音符蘿蔔坑裏。

    一遍過後，又來一遍，這次從高音到低音，又把每一個琴鍵都按了一遍，再次熟悉每一個音符。

    眾人被唰唰的兩遍『潮』水一個的琴音刺『激』得耳蝸都麻了。

    方迅傑冷笑着嘲諷道：「不會彈就別裝模作樣，以後見到我乖乖繞着走就是了。」

    周毅不理會方迅傑的嘲諷，深吸一口氣，開始彈了起來。

    叮咚叮咚叮咚咚……

    悠揚的琴聲響起，《獻給愛麗絲》的旋律再現，清脆而悠揚，婉轉如鶯啼。

    聽着一個個悅耳動聽的音符從周毅的指尖飄出，眾人都愣住了。

    剛才周毅看上去明明是不會彈鋼琴的，為什麼現在卻能把這首名曲彈出來？

    雖然有人驚疑，有人驚嘆，但是眾人都不得不承認，