即便慈幼局的孤兒被領養還會提供些補給。

    也沒有多少人真的來領養孩子。

    破敗的秩序重新建立，不是短短的一年半載就恢復元氣的。

    興陽州一切看着繁榮，實際上人人心中忐忑。

    生怕再一次被敵國攻進來。

    這一年來除了兩個四五歲的大男童被領養走外，其他人依舊按部就班的生活學習。

    至於咿呀學語的嬰兒，反而不受領養人歡迎。

    此時的人即便需要領養孩子，也只考慮到好養活，很快就能為家裏出力。

    而不是如後世一般，越小的越好被領養。

    慈幼局裏的孩子來的多，走的早。

    人數多了，規章制度也慢慢健全。

    之前在書堂給他們講學的先生是個鬱郁不得志的老童生，因沒有別的營生才領了微薄的報酬來給孩童啟蒙。

    如今夏知州又開辦了義學。

    年滿七歲的男童就會被送到義學讀書。

    而像時萋、麥芽這樣大年紀的姑娘，跟着慈幼局裏的先生上了一年學，草草認識些字也就要去織坊學手藝了。

    女子要學的手藝，無非就是紡織和縫紉。

    不過時萋自己給自己找了學藝的地方。

    拜了李老大夫為師。

    張管事覺得不妥，這樣特立獨行不方便統一管理。

    還是牛大嬸多言了幾句，說以後有女子行醫，州府上的婦人看病接生都能便宜。

    夏知州對人口之事上心，慈幼局裏出了善於產婦一道的女子，他定然欣喜。

    張管事深思後認為有一定道理，這也算他治理有方，到時候也可在夏知州那兒提上一提。

    跟着李老大夫學醫後沒多久，慈幼局裏的學堂便撤除了。

    時萋能從早到晚的泡在醫館裏。

    從背誦藥經，到識脈絡圖。

    時而跟着藥童炮製藥草。

    更多的時候是在師父看診時她旁聽。

    她有天南星的本能，輕鬆識辨藥材，甚至能查探藥材的藥性。

    對於藥材來說。

    它的藥性是不固定的。

    同樣是一克藥，炮製手法好的，含藥性會略高於正常指標。

    配一副藥時，藥性高低的差異並不大。

    但十副藥的量放在一起，這差別就大了。

    並不是說炮製的手法好，藥性高的藥材就好。

    而是需要適量。

    假設一克平貝母的藥性滿格是100，正常值是80。

    低劣品大約就是50，而優秀品許能達到90以上。

    若是正常配藥，每服藥只需3克即可。

    但品質低劣的平貝母每日三克的量達不到預期效果。

    會拉長患者咳疾時間。

    品質上佳的因藥性高，服用日常又會加重病情，甚至造成肺寒。

    能識藥材的藥性的人自古有之，只是稀少。

    能收這樣一個徒弟，惹得李老大夫連連驚嘆。

    復又遺憾遇見的太晚，自己沒多少歲月可活，生怕教不完他一身所學。

    時萋露了一手之後，坐診的位置多了一個。

    以前只能給慈幼局裏的小夥伴和大嬸們把脈練手。

    現如今師父直接安排她直接給病人看診。

    李老大夫捋着一把長須搖頭晃腦：「旁聽一百，不如問診一次。人身之病，脈訣上不能一一盡表，還需望診問診，結合所經手的案例，看診的病人越多，越能診的明白。」

    兩個師兄嫉妒非常，他們學藝三年，才偶爾坐上診桌。