慶曆七年，一月。

    這歲除才剛剛過去了一天，趙昕便已經是又把自己給投入到教育小妾，準確地說，是教育自己的兒子行動當中去。

    不過與其名曰教育小妾，不如說，是想要他的小妾，將他的智慧，都給傳承下去。

    而要讓人獲得智慧，首先，就得讓她們知道，這個世界到底是怎樣一個運行的邏輯。

    比如說，國家是怎麼來的？

    趙昕先是對她們一個個提問，然後，再自己站起來，四十五度仰頭，給她們說說自己的看法。

    唔

    一些話語，可能會有些離經叛道。

    不過基本上來說，還是比較地符合事實的。

    小妾們自然也傻眼了。

    一個個都神色古怪地看着趙昕。

    不知道趙昕到底是幹什麼的。

    當趙昕表示，今後若是他不在了，她們要把這些知識，都教給她們的兒子的時候。

    四人又頓時通紅了臉。

    不過也是有一說一。

    小郎君真的是見多識廣。

    連國家是什麼，怎麼來的都知道，該說不說，不愧是官二代。

    趙昕也是讓她們自己知道就行了。

    別胡亂地告訴別人。

    又或者是與人爭辯。

    這就好比你有一條賺錢的路子，現在就你一個人知道，你肯定不會把這條路子傻傻地再告訴別人。

    要是告訴給別人知道了，那別人豈不是就會分走你的錢了。

    而且還告訴四人。

    這個世界，要麼有權，要麼有錢。

    否則

    都無法談得上是什麼人上人。

    而他們的目標，自然是既要有權，也要有錢。

    而且最好是能成為人上人。

    這就好比，現如今的大宋，往往一個家族當中，總會讓一個最聰明、最懂人情世故的人，去當官。

    然後，再讓一個人去經商。

    讓經商的，給錢去支持當官的，讓他無須為了錢去貪。

    而當官的這邊，但凡朝廷有什麼風吹草動，經商的也能第一時間知道。

    如此相互地配合着，這樣分工明確的家族，何愁不能壯大。

    首先要知道這個世界的運行邏輯。

    然後要讓她們樹立起自己的目標跟定位。

    比如說

    就是想要成為人上人。

    接下來

    就是怎麼去做的問題了。

    趙昕問她們，知不知道接下來怎麼去做？

    四人一臉的茫然。

    她們只不過是小妾，她們自然不懂這些。

    趙昕也覺得，這個實在是太難了，不過最基本的，讓兒子好好讀書，以後當官，好好學習經商，以後當個大商人，這麼簡單的回答，還是可以答出來的吧？

    他前面都有參考答案了。

    只不過相比起怎麼具體去做，其實能夠給兒子立下一個別人沒有的大志，便已經算是成功了。

    慢慢來吧！

    百姓家的孩子，一輩子的夢想，大概就是老人家對他們說的，要買房，要買牛，這樣以後就好種地，好討媳婦了。

    而官宦人家的孩子，一生下來，他的夢想自然就是如何成為宰相，成為一人之下，萬人之上。

    一月份、二月份。

    趙昕把不少時間，都放在了教育小妾這一塊。

    二月底，三月初。

    緊接着

    趙昕便開始有正事要做了。

    要負責科舉之事。

    當然！

    這考試的流程什麼的，基本上都不用變，就按照以前的來就好。

    主要是這最後的評分的階段，趙昕怕是得辛苦一點。

    要一份份地看過去。

    三月初。

    科舉改革後的第一場考試開始。

    從考場外面看過去，趙昕仿佛看到了一種高考的感覺。

    就連這家人、朋友的送考，都似乎一模一樣。